Сделай упражнения по теме «Знаки препинания в сложносочинённых предложениях».

Упражнение 1: 1. Безветрие и всё небо залито ровной синевой. (Запятая не нужна, так как части ССП соединены союзом "и"). 2. Когда запел соловей, фрейлины перестали сплетничать, и принцесса на мгновение замерла. (Запятая перед "фрейлины" разделяет придаточное предложение, а запятая перед "и" разделяет части ССП). 3. Видимо, на нижнем этаже заиграла скрипка и запели на два голоса. (Запятая после вводного слова "видимо", перед союзом "и" запятая не нужна). 4. Когда приедет мама, и кто будет её встречать? (Запятая перед "и" разделяет части ССП). 5. В горах прошумели дожди, и за одну ночь Кубань взбурлила и понялась над берегами. (Запятая перед "и" разделяет части ССП). 6. К счастью, дождь принёс долгожданную прохладу, и стало легче дышать. (Запятая после вводного слова "к счастью", а также перед "и" разделяет части ССП). 7. Справа лежали вывернутые с корнем деревья, и около тропинки стояли обгоревшие снизу сосны. (Запятая перед "и" разделяет части ССП). 8. Когда я открыл окно, первый луч солнца появился над лесом, и сестра моя проснулась. (Запятая перед "и" разделяет части ССП). 9. Когда он вернётся, и как долго мы будем его ждать? (Запятая перед "и" разделяет части ССП). 10. А здесь за малиновыми утёсами было тихо, и брезжил свет зари. (Запятая перед "и" разделяет части ССП). Упражнение 2: В ра**нн**ем детстве (1) мне кажется, (2) у всех детей мира явь и сон **не**разрывны. Как раз такое счас**т**ливое состояние, (3) и запом**ин**ае**тся** человеку, (4) и он хранит до врем**е**ни это поэтическое ощущение. Повзр**о**слев, (5) человек пытается выр**а**зить это на бумаге, (6) но фантазии, (7) и поэзия чаще всего улетают. (**Не**) каждый может стать писателем, (8) поэтом, (9) сказителем, (10) зато сказки детства (**ни**) для кого (**не**) проходят бе**з**следно. Они пробуждают душу, (11) задают тон, (12) и включают человека в жизне**нн**ый ритм.