Над союзами укажи, к какой группе они относятся и после каждого предложения нарисуй его схему.

1. Над союзами укажите, к какой группе они относятся. * То(ли) заяц сп..сался от собак то(ли) просто понравились ему наши вас..льки. (Ю. Коваль) - Союзы: то(ли) ... то(ли) - разделительные. * Берег был (не)удобный, зато вокруг стояла долгожда(н, нн)ая тиш..на. (К. Паустовский) - Союз: зато - противительный. 2. После каждого предложения нарисуйте его схему. * То(ли) заяц сп..сался от собак то(ли) просто понравились ему наши вас..льки. (Ю. Коваль) - [ ], то(ли) [ ], то(ли) [ ]. * По водоёму ра(з, с)ходились л..нивые волны и с тихим плеском лизали берег. (Л. Соловьёв) - [ и ]. * Была ра(н, нн)яя московская в..сна и над берегами чистой извил..стой реки Неглинки звенел первый жаворонок. (Е. Осетров) - [ и ]. * Солнце (не)заметно перем..стилось и ущелье ра(з, с)двинулось и посв..тлело. (П. Проскурин) - [ и и ]. * Земля на пр..горках уже оттаяла и покрылась ре(д, т)кой щ..тиной молодой травы. (В. Ильин) - [ и ]. * Жаворонки пели над кр..стьянскими полями и всё дальше на север л..тели белые лебеди. (Н. Атаров) - [ и ]. * Берег был (не)удобный, зато вокруг стояла долгожда(н, нн)ая тиш..на. (К. Паустовский) - [ ], зато [ ].