Выдели в каждом предложении грамматическую основу и расставь знаки препинания.

Конечно, давай разберем эти предложения! Вот как я вижу грамматическую основу и расстановку знаков препинания: 1. Григорий Афанасьевич обошёл вокруг избушки, зачем-то потрогал рукой углы и полез на чердак, подправил съехавшие в сторону пластины коры на крыше. * $\_\underline{Григорий\ Афанасьевич}\_$ $\_\underline{\underline{обошёл, потрогал, полез, подправил}}\_$ (кто? что сделал?) 2. Васютка чувствовал, как стынет взмокшая от пота одежда. * $\_\underline{Васютка}\_$ $\_\underline{\underline{чувствовал}}\_$; $\_\underline{одежда}\_$ $\_\underline{\underline{стынет}}\_$ (кто? что делал? что? что делает?) 3. Мальчик напряжённо вглядывается и начинает различать вздетые к небу не то руки, не то лапы. * $\_\underline{Мальчик}\_$ $\_\underline{\underline{вглядывается\ и\ начинает\ различать}}\_$ (кто? что делает?) 4. Солнце пошло на закат, когда Васютка заметил среди однообразного мха тощие стебли травы. * $\_\underline{Солнце}\_$ $\_\underline{\underline{пошло}}\_$; $\_\underline{Васютка}\_$ $\_\underline{\underline{заметил}}\_$; $\_\underline{стебли}\_$ (что? что сделало? кто? что сделал? что?) 5. Медленно спустился Васютка с дерева, задумался, да так и просидел с полчаса. * $\_\underline{Васютка}\_$ $\_\underline{\underline{спустился, задумался, просидел}}\_$ (кто? что сделал?) 6. Небо уже потемнело; в лесу опускались сумерки. * $\_\underline{Небо}\_$ $\_\underline{\underline{потемнело}}\_$; $\_\underline{сумерки}\_$ $\_\underline{\underline{опускались}}\_$ (что? что сделало? что? что делали?)