Укажи различия в образовании гласных и согласных звуков; звонких и глухих согласных.

1. Гласные звуки образуются только с помощью голоса, воздух проходит свободно, а согласные - с помощью голоса и шума или только шума, при этом воздух встречает преграду. Звонкие согласные произносятся с голосом, глухие - без голоса. 2. Сонорные звуки состоят в основном из голоса, их можно тянуть. 3. Алфавит нужен, чтобы знать порядок букв и быстро находить слова в словарях и других справочниках. 4. Примеры чередований: * ударные и безударные гласные: $зимa - \_зимы$ * звонкие и глухие: $ду\[б] - ду\[п]ы$ * твердые и мягкие согласные: $бра\[т] - бра\[т']я$ 5. Буквы $е, ё, ю, я$ могут обозначать один или два звука. Один звук, когда стоят после согласного (например, «мел»), и два звука, когда стоят в начале слова («яма»), после гласного («поёт») или после разделительных $ъ$ и $ь$ («съел», «вьюга»). Буква и обозначает звук [и]. 6. В этом разделе изучают разные орфограммы, например, правописание безударных гласных в корне, проверяемых ударением.