Объясни, что такое 1(-3; 5), 2(-3; 3), 3(-1; 3,5), 4(-2,5; 2), 5(-8,5; 2), 6(-1; 0), 7(0; 0), 8(-3; −4), 9(-1; −6,5), 10(-2,5;-7), 11(0;-7), 12(-1;-3), 13(1; -2,5), 14(3; −2,5), 15(3; −3), 16(7; -3), 17(8; -5), 18(8; -3) 19(4:1), 20(0;2), 21(0;3), 22(4; 3,5), 23(0; 4,5), 24(-1; 3,5)?

Решение заданий по информатике (ОГЭ).

Обнаружу(а) опечатки? Исправь их, устно ставь к словам вопросы.

Прочитай отрывок и объясни, слитно или раздельно нужно писать слова.

От уменьшаемого отняли 15 1/2. Как надо изменить вычитаемое, чтобы разность стала больше, чем была: а) на 23 1/2? б) на 27 1/3?

Найти расстояние между городами.

Что сделаешь, чтобы предложение стало сразу понятным? Выполни нужное действие. Подчеркни слова-названия количества.

Выполните действия: 1) [(12 1/2 - 2) : (1/5 - 1/40) - (2 + 6 2/3) : (1 5/6 + 1/2)]

Проверь своё решение: прочитай строки и поставь ударение в одинаково написанных словах.

Каким близким по значению словом можно заменить подчёркнутое слово?

Каким близким по значению словом можно заменить подчёркнутое слово? Допиши слог и отметь в слове опасные места. (_ чело)