Прочитай и скажи, какой общей мыслью объединены эти два текста

5. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно внимательно прочитать оба текста и подумать, какая общая мысль их объединяет. Обрати внимание на то, что в первом тексте говорится о важности знаний и труда, а во втором - о труде и смысле жизни. Теперь давай перепишем тексты, вставляя пропущенные знаки препинания: 1. Мы живём в такое время, когда без овладения научными знаниями невозможны ни труд, ни элементарная культура человеческих отношений, ни выполнение гражданских обязанностей. Учение не может быть лёгкой и приятной игрой, доставляющей одни наслаждения и удовольствия. И жизненный путь подрастающего гражданина не будет лёгкой прогулкой по укатанной дорожке. (В. А. Сухомлинский.) 2. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в этом одном заключается смысл и цель его жизни, его счастье, его восторги. (А. П. Чехов.) 6. Чтобы подготовить устное сообщение о роли знаний в жизни человека, подумай, какие знания тебе интересны и как они могут пригодиться в будущем. Можешь рассказать о том, как учёба помогает тебе становиться лучше и достигать своих целей.