Ты просишь объяснить, как выполнить упражнения по чеченскому языку: составить предложение, переписать предложения и задать вопросы к словам, а также вспомнить изученные части речи и подумать, какие вопросы можно задать к словам, обозначающим разные признаки предметов.

Сейчас помогу разобраться! **3. Шайн предложенеш цхьа хӀоттае.** *Перевод: Составьте одно своё предложение.* Чтобы составить предложение, нужно вспомнить части речи, которые ты знаешь (имя существительное, имя прилагательное, глагол и другие), и придумать, как их можно связать между собой, чтобы получилось что-то понятное. **А Шардар 17. ДIайеша. Схьайазйе предложенеш, билгалда начу дешнашна барта хаттарш хIиттаде.** *Перевод: Упражнение 17. Прочитайте. Спишите предложения, поставьте устные вопросы к выделенным словам.* Тут нужно просто переписать предложения и придумать вопросы к словам, которые как-то выделены в тексте (например, подчеркнуты или напечатаны другим шрифтом). **1. Муьлха къамелан дакъош девзина вайна хьалхарчу классакахь?** *Перевод: Какие части речи мы изучили в начальных классах?* Подумай, какие части речи ты знаешь. В начальной школе вы точно проходили имя существительное (кто? что?), имя прилагательное (какой? какая? какое? какие?) и глагол (что делает? что сделать?). **2. Кхузахь дуьйцург муълханиг ду? Ойла йе: бос, чам, барам хIума стеная (стенах йина) йу, мичара йа мацалера йу гойтучу дешашна муьлха хаттарш хIитто тарло?** *Перевод: О чём здесь говорится? Подумайте: какие вопросы можно задать к словам, обозначающим цвет, вкус, количество, из чего сделан предмет, откуда он или когда он появился?* Нужно внимательно прочитать текст и подумать, о чём в нём говорится. А потом попробовать задать вопросы к разным словам, чтобы узнать больше об этих предметах или явлениях.