Можешь ли ты помочь мне с упражнениями 1 и 3 из учебника?

Давай помогу тебе разобраться с заданиями из учебника! **Упражнение 1** 3. Чтобы заполнить таблицу, нужно перевести значения из одних единиц измерения в другие. Вот что получается: - Диаметр монеты 10 р. (сталь): - 22 мм = 2,2 см = 0,022 м = 0,000022 км - Высота листа бумаги A4: - 30 см = 300 мм = 0,3 м = 0,0003 км - Высота здания: - 35 м = 3500 см = 35000 мм = 0,035 км 4. Сравним, что больше: 40 минут или $\frac{3}{4}$ часа. $\frac{3}{4}$ часа это 45 минут. Значит, $\frac{3}{4}$ часа больше, чем 40 минут. 5. Выражение «от горшка два вершка». Если высота горшка 25 см, то нужно узнать, сколько это в вершках. Один вершок это примерно 4,4 см. Два вершка это 8,8 см. Информацию о соотношении вершка с сантиметром можно найти на странице 15 учебника. **Задание 3** 1. Найти в Интернете или в других источниках информации меры объёма, использовавшиеся в Древней Руси. Почему в современном мире ими не пользуются? В Древней Руси использовались разные меры объёма, например, ведро, штоф, бочка. Они были удобны для торговли и хозяйства в те времена. Сейчас используются метрические единицы (литры, кубические метры), потому что они более точные и универсальные для разных стран. 2. Измерьте температуру тела с помощью ртутного термометра и электронного. Сравните показания приборов и сделайте вывод. Нужно измерить температуру тела двумя разными термометрами и записать результаты. Сравни показания и посмотри, насколько они отличаются. Если разница небольшая, значит, оба термометра работают хорошо.