Рассмотри схему. Объясни, почему слова «говорение — слушание, письмо — чтение» соединены двойными стрелками

5. Двойные стрелки в схеме «Общение» показывают, что говорение и слушание, а также письмо и чтение - это процессы, которые тесно связаны и дополняют друг друга. Когда мы говорим, кто-то слушает, и наоборот. То же самое с письмом и чтением: кто-то пишет, чтобы другие могли прочитать. 6. 1) Об устной речи и слушании говорится в пословицах: * «Хорошую речь хорошо и слушать» — значит, что приятно и полезно слушать того, кто говорит складно и интересно. * «Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай» — когда ешь, не обязательно много говорить, лучше послушай, что говорят умные люди, чтобы научиться чему-то новому. * «С умным разговориться, что мёду напиться» — разговор с умным человеком приносит удовольствие и пользу, как будто мёда поел. * «От учтивых слов язык не отсохнет» — вежливые слова ничего не стоят, но могут быть очень приятны. 2) О письменной речи и чтении говорится в пословицах: * «Что написано пером, того не вырубишь и топором» — то, что записано, трудно изменить, как и срубленное дерево не вернёшь. * «Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать» — читать нужно внимательно и вдумчиво, а не просто бегло просматривать текст.