Объясни, как выполнить упражнения 1, 2, 3 и 4 на странице с текстом о русском языке для 7 класса

1. Чтобы выделить слова интонацией, нужно определить, какие из них самые важные по смыслу. Обычно это новые или ключевые слова. В группу восточнославянских языков входят русский, украинский и белорусский. Информацию можно оформить в виде схемы: Русский язык -> восточнославянские языки -> русский, украинский, белорусский. 2. Вопросный план текста: * Какие языки относятся к славянским? * Что общего между славянскими языками? * Почему славянские языки называют родственными? Славянские языки называются родственными, потому что у них общее происхождение, много похожих слов и грамматических черт. Выделенные слова: в тексте есть слова, выделенные курсивом: \_дом, двор, огонь, дым, брат, сестра, сын, дочь, волк, гусь, олень, роса, ночь, луна, снег, вода, нос, зуб, волос; зеленый, белый, веселый, острый; копать, ходить, шить, писать\_. Эти слова имеют общее происхождение и похожие значения в разных славянских языках. 3. Автор считает, что язык — это самая большая ценность народа, потому что на нём народ пишет, говорит и думает. Выделенные слова показывают, что язык определяет сознание человека. 4. Глаголы в переносном значении: *скачут*, *бегут*. Средства выразительности: сравнение («как птицы», «как мыши»). Грамматические основы предложений: * *Птицы скачут, бегут, мыши скачут, бегут* * *Листья* (что делают?) *скачут, бегут*