Предложи текст по одному из рисунков с диалогом и укажи, какие слова из упражнения 3 можно употребить в диалоге.

Конечно, давай сделаем это задание вместе! На картинках изображены сцены из школьной жизни. На первой картинке мальчик несёт много книг, а девочка открывает ему дверь. Может быть, он опаздывает или просто хочет помочь. На второй картинке учительница разговаривает с учеником, возможно, подбадривает его перед уроком или просто интересуется, как дела. Наблюдал ли я такие ситуации в жизни? Конечно! В школе часто видишь, как ребята помогают друг другу, а учителя поддерживают своих учеников. Вот пример текста по первой картинке с диалогом: Мальчик, запыхавшись, подходит к двери класса. В руках у него целая гора учебников, которые вот-вот грозятся рассыпаться. – Ой, держи! – кричит он, пытаясь удержать книги. Девочка, стоящая у двери, видит его затруднение и быстро распахивает дверь. – Держись! Сейчас помогу, – говорит она с улыбкой. – Давай я немного подержу, а ты перехватишь. – Спасибо! – отвечает мальчик, с облегчением передавая часть книг. – Ты меня просто спасла! – Всегда рада помочь! – отвечает девочка. – Вместе мы сила! Какие слова из упражнения 3 можно использовать в диалоге? Например, слова "спасибо", "пожалуйста", "извините" и другие вежливые слова.