Вопрос:

Объясни, что обозначают записи в рамках на полях, и скажи, чему равен х в каждом уравнении 12 + x = 12

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Смотри, как всё просто: **16. Объясни, что обозначают записи в рамках на полях, и скажи, чему равен х в каждом уравнении.** В этой задаче рамки на полях показывают нам правила, как найти неизвестное число в уравнении. * **Сумма**: Когда у нас есть сумма, например, 410 (Уменьшаемое) - 70 (Вычитаемое) = 340 (Разность). В этом случае это просто пример вычитания, а не уравнение с *x*. * Если речь идёт о сумме, то правила такие: чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. Чтобы найти неизвестную сумму, нужно сложить слагаемые. * **Разность**: Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. * Например: 220 (Уменьшаемое) - 50 (Вычитаемое) = 170 (Разность). Теперь давай решим уравнения: 1. $$12 + x = 12$$ Здесь *x* — это слагаемое. Чтобы найти *x*, нужно из суммы (12) вычесть известное слагаемое (12). $$x = 12 - 12$$ $$x = 0$$ 2. $$x + 24 = 24$$ И тут *x* — слагаемое. Чтобы найти *x*, нужно из суммы (24) вычесть известное слагаемое (24). $$x = 24 - 24$$ $$x = 0$$ 3. $$36 - x = 36$$ Здесь *x* — это вычитаемое. Чтобы его найти, нужно из уменьшаемого (36) вычесть разность (36). $$x = 36 - 36$$ $$x = 0$$ 4. $$x - 85 = 0$$ А здесь *x* — уменьшаемое. Чтобы его найти, нужно к разности (0) прибавить вычитаемое (85). $$x = 0 + 85$$ $$x = 85$$ **17. Вычисли и выполни проверку.** Вычисления столбиком: 1. $$803 + 169$$ $$\begin{array}{r} 803 \ + 169 \ \hline 972 \end{array}$$ Проверка (вычитание): $$972 - 169 = 803$$ $$\begin{array}{r} 972 \ - 169 \ \hline 803 \end{array}$$ Или: $$972 - 803 = 169$$ $$\begin{array}{r} 972 \ - 803 \ \hline 169 \end{array}$$ 2. $$425 - 375$$ $$\begin{array}{r} 425 \ - 375 \ \hline 50 \end{array}$$ Проверка (сложение): $$50 + 375 = 425$$ $$\begin{array}{r} 50 \ + 375 \ \hline 425 \end{array}$$ 3. $$736 - 608$$ $$\begin{array}{r} 736 \ - 608 \ \hline 128 \end{array}$$ Проверка (сложение): $$128 + 608 = 736$$ $$\begin{array}{r} 128 \ + 608 \ \hline 736 \end{array}$$ 4. $$357 + 456$$ $$\begin{array}{r} 357 \ + 456 \ \hline 813 \end{array}$$ Проверка (вычитание): $$813 - 456 = 357$$ $$\begin{array}{r} 813 \ - 456 \ \hline 357 \end{array}$$ Или: $$813 - 357 = 456$$ $$\begin{array}{r} 813 \ - 357 \ \hline 456 \end{array}$$ **18. Садовод заготовил 250 г семян астр и 240 г семян гвоздик. Семена астр он упаковал в пакеты по 5 г, а семена гвоздик — в пакеты по 8 г. Объясни, что обозначают выражения:** Давай посмотрим, что означает каждое выражение: * **250 : 5** Это выражение показывает, сколько пакетов с семенами астр получилось. Мы делим общее количество семян астр (250 г) на массу семян в одном пакете (5 г). * **240 : 8** Это выражение показывает, сколько пакетов с семенами гвоздик получилось. Мы делим общее количество семян гвоздик (240 г) на массу семян в одном пакете (8 г). * **250 : 5 + 240 : 8** Это выражение показывает общее количество пакетов с семенами, которые заготовил садовод. Сначала мы находим количество пакетов астр (250:5), потом количество пакетов гвоздик (240:8), а затем складываем эти количества.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи