Вычисли значение выражения: $(420 + 16 \cdot 5) : 100$

Привет! Давай вместе разберёмся с этими примерами. Нам нужно сначала понять, в каком порядке выполнять действия, а потом посчитать значение каждого выражения. ### 1. $(420 + 16 \cdot 5) : 100$ Тут такие шаги: 1. Сначала делаем умножение: $16 \cdot 5 = 80$. 2. Потом сложение в скобках: $420 + 80 = 500$. 3. И наконец, деление: $500 : 100 = 5$. **Ответ: 5** ### 2. $(120 - 80) : (100 : 25)$ Порядок такой: 1. Первые скобки: $120 - 80 = 40$. 2. Вторые скобки: $100 : 25 = 4$. 3. Деление между результатами: $40 : 4 = 10$. **Ответ: 10** ### 3. $100 - 32 \cdot (87 - 84)$ Вот что мы делаем: 1. Сначала вычитание в скобках: $87 - 84 = 3$. 2. Потом умножение: $32 \cdot 3 = 96$. 3. И в конце вычитание: $100 - 96 = 4$. **Ответ: 4** ### 4. $280 - 140 \cdot 2 + 7$ Здесь нет скобок, поэтому сначала умножение, а потом по порядку слева направо: 1. Умножение: $140 \cdot 2 = 280$. 2. Вычитание: $280 - 280 = 0$. 3. Сложение: $0 + 7 = 7$. **Ответ: 7** ### 5. $(81 : 3) : (9 \cdot 3)$ Вот шаги: 1. Первые скобки (деление): $81 : 3 = 27$. 2. Вторые скобки (умножение): $9 \cdot 3 = 27$. 3. Деление между результатами: $27 : 27 = 1$. **Ответ: 1** ### 6. Задача про монеты Тут написано: "8 монет, по 5 р. каж- ыло у Нины?". Допущение: Нужно узнать, сколько всего денег было у Нины. У Нины 8 монет, и каждая монета по 5 рублей. Чтобы узнать, сколько всего денег, нужно умножить количество монет на стоимость одной монеты: $8 \cdot 5 = 40$ Значит, у Нины было 40 рублей. **Ответ: 40 рублей**