Выполни упражнения 13 и 14: составь предложения с омонимами и найди омонимы в текстах.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Омонимы — это очень интересная тема! ### Упражнение 13 Здесь нужно придумать предложения, чтобы показать разницу в значении слов-омонимов, и назвать их вид. * **Перевожу (от «переводить» — to translate) — перевожу (от «перевозить» — to transport)** * Я *перевожу* интересный рассказ с английского языка. * Я *перевожу* маленького котёнка через дорогу. * Это **омоформы** — слова, которые совпадают по написанию и звучанию только в некоторых своих формах. * **Костный — косный** * Рыбий жир полезен для *костной* ткани. * Он был очень *косный* человек и не любил перемены. * Это **омофоны** — слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному. * **Лиса — леса** * Рыжая *лиса* юркнула в кусты. * Из-за густого тумана не было видно *леса*. * Это **омоформы**. * **Бал — балл** * На новогодний *бал* все пришли в маскарадных костюмах. * За экзамен я получил самый высокий *балл*. * Это **омофоны**. * **Лес — лез** * Наш *лес* богат грибами и ягодами. * Альпинист медленно *лез* по отвесной скале. * Это **омофоны**. * **Переносится — переносица** * Матч *переносится* из-за плохой погоды. * На его *переносице* красовались очки в круглой оправе. * Это **омофоны**. * **$Пла́чу$ — $плачу́$ и $Сто́ю$ — $стою́$** * Я всегда *пла́чу* за свои покупки картой. * Иногда я *плачу́*, когда смотрю грустное кино. * Я *сто́ю* у окна и смотрю на падающий снег. * Моя работа *стою́т* больших усилий. * Это **омографы** — слова, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному из-за ударения. ### Упражнение 14 Теперь давай найдём омонимы в текстах и разберёмся, зачем они там нужны. 1. **Текст «Закрыв измученные веки...»** * Здесь омонимы — это слова **берегу** и **берегу**. * В строчке «Миг отошедший берегу» слово «берегу» — это глагол «беречь» (что делаю? — *берегу*, то есть храню, дорожу). * В строчке «На этом тихом берегу» слово «берегу» — это существительное «берег» (на чём? — на *берегу*). * **Функция:** Автор использует эту игру слов, чтобы сделать стих более глубоким и интересным. Это придаёт тексту особую выразительность. 2. **Текст «Мука и мука»** * Главные омонимы здесь — это $мука́$ (страдание) и $му́ка$ (продукт, из которого пекут хлеб). В тексте они стоят в творительном падеже: **$муко́ю$** и **$му́кой$**. * Когда говорится «Всё перемелется, будет $му́кой$!», имеется в виду, что любые невзгоды превратятся во что-то простое и нужное, как *мука́*. * А в вопросе «Станет $муко́ю$, что было тоской?» спрашивается, не станет ли тоска ещё большим страданием, *муко́й*. * **Функция:** Всё стихотворение построено на этом контрасте. Автор играет словами, чтобы мы задумались о смысле страданий и жизненных трудностей. Это главный художественный приём в этом тексте.