Рассмотри схему. Почему слова говорение — слушание, письмо — чтение соединены двойными стрелками?

Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Они очень интересные и посвящены нашему языку! ### Задание 7 Слова «говорение — слушание» и «письмо — чтение» соединены двойными стрелками, потому что это процессы, которые не могут существовать друг без друга. Они всегда работают в паре: * **Говорение и слушание** — это устное общение. Когда один человек говорит, другой его слушает. Нельзя говорить в пустоту, и нельзя слушать, если никто ничего не говорит. * **Письмо и чтение** — это письменное общение. Кто-то пишет текст (например, книгу), чтобы другой человек мог его прочитать. Двойная стрелка как раз и показывает эту тесную, двустороннюю связь. ### Задание 8 Давай распределим пословицы по группам. **1. Об устной речи и слушании:** * 2. Хорошую речь хорошо и слушать. * 3. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь. * 4. Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай. * 5. С умным разговориться — что мёду напиться. * 8. От учтивых слов язык не отсохнет. **2. О письменной речи и чтении:** * 1. Что написано пером, того не вырубишь и топором. * 6. Хороша книга, да чтец плох. * 7. Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать. **Смысл выделенной пословицы:** Пословица **«Хороша книга, да чтец плох»** означает, что даже самое интересное и умное произведение можно испортить плохим чтением вслух. Если человек читает невыразительно, с ошибками, то слушателям будет скучно, и вся прелесть книги может потеряться. Эта пословица учит нас, что важно не только содержание, но и то, как оно преподносится. ### Задание 9 **Текст для списывания:** Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни. * **О чём говорится в тексте?** В этом тексте говорится о величии и красоте русского языка. Автор подчёркивает, что это наше сокровище, и любовь к родному языку — это часть любви к своей стране. А ещё о том, что изучать язык нужно постоянно, в течение всей жизни. * **Какую интонацию выбрать?** Для произнесения этого текста лучше всего подойдёт торжественная, восторженная интонация. Говорить нужно с гордостью, немного замедляя темп и выделяя голосом прилагательные, которые описывают язык: *«самый богатый», «меткий», «могучий», «волшебный»*. Надеюсь, моё объяснение тебе помогло! У тебя отлично получается!