Выберите верные суждения о соотношении биологического и социального в человеке

Привет! Давай разберёмся вместе с этим заданием. Тебе нужно выбрать верные суждения о том, как в человеке сочетаются биологическое (то, что дано нам от природы) и социальное (то, что мы получаем в обществе). Разберём каждое утверждение по очереди: 1. **Последовательность основных стадий жизни человека, при которой детство сменяется зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.** * Это утверждение верное. Наш организм растёт, развивается и стареет по определённым биологическим законам. Мы не можем оставаться детьми вечно или сразу стать старыми, минуя молодость. Это заложено в нашей природе. 2. **Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.** * Это утверждение тоже верное. Когда мы рождаемся, мы просто биологический организм. А вот личностью, со своими взглядами, характером, умениями, мы становимся только тогда, когда учимся общаться, дружить, соблюдать правила, развиваем свои способности в обществе. Все эти качества — социальные. 3. **Человек наследует моральные ценности, также как задатки к определённым видам деятельности.** * Это утверждение неверное. Моральные ценности (что такое хорошо и что такое плохо, как нужно себя вести) мы не наследуем от родителей генетически. Мы их усваиваем в процессе воспитания, обучения, общения с другими людьми. А вот задатки (склонности, например, к музыке или спорту) действительно могут передаваться по наследству, но чтобы они развились в способности, нужно учиться и тренироваться. 4. **Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.** * Это утверждение неверное. Генетические факторы (то, что записано в наших генах) — это часть нашей **биологической** сущности. Они дают нам задатки. А социальная сущность — это то, как мы развиваем эти задатки в обществе, как взаимодействуем с миром. То есть генетика — это про биологию, а не про социальную сущность. 5. **Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.** * Это утверждение верное. Например, у человека может быть природная предрасположенность (задатки) к музыке, но если он никогда не увидит музыкальные инструменты, не услышит музыку, не будет учиться играть, то его задатки не разовьются в полноценную способность. То есть, чтобы задатки проявились и превратились в способности, нужны условия, которые даёт нам общество (семья, школа, кружки). Итак, верные суждения под номерами 1, 2 и 5. **Ответ: 125**