ГДЗ по алгебре 9 класс Алимов номер - 216
Авторы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров
Тип книги: Учебник
Год: 2015
Подробное решение номер № 216 по алгебре для учащихся 9 класса , авторов Алимов, Колягин, Сидоров 2015
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
1) $y = \sqrt[3]{x^2 + 2x - 15}$
Показатель корня равен $3$ — нечётное число. Корень нечётной степени определён при любых действительных значениях подкоренного выражения.
Так как многочлен $x^2 + 2x - 15$ определён при всех $x \in \mathbb{R}$, то область определения функции — любое действительное число.
Ответ: $x \in (-\infty; +\infty)$.
---
2) $y = \sqrt[4]{13x - 22} - x^2$
Показатель корня равен $4$ — чётное число. Корень чётной степени определён только при неотрицательных значениях подкоренного выражения, а выражение $x^2$ определено при любых $x$.
Составим и решим неравенство:
$$
13x - 22 \ge 0
$$
$$
13x \ge 22
$$
$$
x \ge \frac{22}{13}
$$
$$
x \ge 1\frac{9}{13}
$$
Ответ: $x \in \left[\frac{22}{13}; +\infty\right)$ (или $x \in \left[1\frac{9}{13}; +\infty\right)$).
---
3) $y = \sqrt{\frac{x^2 + 6x + 5}{x + 7}}$
Квадратный корень определён, если подкоренное выражение неотрицательно, при этом знаменатель дроби не должен быть равен нулю:
$$
\frac{x^2 + 6x + 5}{x + 7} \ge 0
$$
Разложим числитель дроби на множители. Найдём корни уравнения $x^2 + 6x + 5 = 0$ по теореме Виета:
$$
\begin{cases}
x_1 + x_2 = -6 \\
x_1 \cdot x_2 = 5
\end{cases}
\implies x_1 = -1, \quad x_2 = -5
$$
Тогда числитель равен $(x + 1)(x + 5)$. Получаем неравенство:
$$
\frac{(x + 1)(x + 5)}{x + 7} \ge 0
$$
Решим неравенство методом интервалов:
1. Нули числителя: $x = -5$, $x = -1$ (точки входят в область определения, так как знак неравенства нестрогий).
2. Нули знаменателя: $x + 7 = 0 \implies x = -7$ (точка выколотая, так как делить на ноль нельзя).
Отметим точки на числовой прямой и определим знаки дроби на полученных промежутках:
- на $(-\infty; -7)$: знак «$-$»
- на $(-7; -5]$: знак «$+$»
- на $[-5; -1]$: знак «$-$»
- на $[-1; +\infty)$: знак «$+$»
Выбираем интервалы со знаком «$+$»:
$$
x \in (-7; -5] \cup [-1; +\infty)
$$
Ответ: $x \in (-7; -5] \cup [-1; +\infty)$.
---
4) $y = \sqrt{\frac{x^2 - 9}{x^2 + 8x + 7}}$
Квадратный корень определён, если подкоренное выражение неотрицательно, при этом знаменатель не равен нулю:
$$
\frac{x^2 - 9}{x^2 + 8x + 7} \ge 0
$$
Разложим числитель и знаменатель дроби на множители:
1. Числитель: по формуле разности квадратов
$$
x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)
$$
2. Знаменатель: найдём корни уравнения $x^2 + 8x + 7 = 0$ по теореме Виета:
$$
\begin{cases}
x_1 + x_2 = -8 \\
x_1 \cdot x_2 = 7
\end{cases}
\implies x_1 = -1, \quad x_2 = -7
$$
Значит, $x^2 + 8x + 7 = (x + 1)(x + 7)$.
Перепишем исходное неравенство:
$$
\frac{(x - 3)(x + 3)}{(x + 1)(x + 7)} \ge 0
$$
Решим его методом интервалов:
1. Нули числителя: $x = -3$, $x = 3$ (закрашенные точки).
2. Нули знаменателя: $x = -7$, $x = -1$ (выколотые точки, $x \ne -7$ и $x \ne -1$).
Нанесём точки на числовую прямую: $-7$, $-3$, $-1$, $3$. Определим знаки выражения на интервалах:
- на $(-\infty; -7)$: знак «$+$»
- на $(-7; -3]$: знак «$-$»
- на $[-3; -1)$: знак «$+$»
- на $(-1; 3]$: знак «$-$»
- на $[3; +\infty)$: знак «$+$»
Выбираем промежутки, где выражение неотрицательно:
$$
x \in (-\infty; -7) \cup [-3; -1) \cup [3; +\infty)
$$
Ответ: $x \in (-\infty; -7) \cup [-3; -1) \cup [3; +\infty)$.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!