ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 47

Вот готовые ответы на задания с подробным разбором и переводом. --- ### Итоговый ответ #### Teil A (Aufgabe 1) **Frage:** Welche Vorteile haben die Fahrten mit Intercity-Zügen durch Europa? **Antwort:** * Die Fahrten mit Intercity-Zügen sind schnell und bequem. * Man kann viele europäische Länder und Städte ohne langes Warten bereisen. * An den Grenzen müssen die Züge meistens nicht mehr anhalten, weil die Touristen direkt im fahrenden Zug kontrolliert werden. * Das Reisen mit dem Zug verbindet Menschen und Nationen über die Grenzen hinweg (bei Freundschaften, Sport- und Kulturveranstaltungen). --- #### Teil B (Aufgabe 2) **1. Erstes Gedicht:** * **Frage:** Wie sieht Goethe die Welt in diesem Gedicht? * **Antwort:** Goethe sieht die Welt mit Ironie und Skepsis. Er beschreibt die Welt als widersprüchlich, chaotisch und unvollkommen (wie eine Mördergrube, eine Burschenstube oder abgesetztes Geld), obwohl viele Menschen sie für «die beste Welt» halten. **2. Zweites Gedicht:** * **Frage:** Wie muss nach Goethes Meinung der Mensch sein? Warum? * **Antwort:** Nach Goethes Meinung muss der Mensch **edel, hilfreich und gut** sein. * **Warum?** Weil nur diese Eigenschaften den Menschen von allen anderen Wesen auf der Erde unterscheiden (*«Denn das allein unterscheidet ihn von allen Wesen, die wir kennen»*). --- ### Объяснение и перевод материалов #### Часть A. Поездки на поездах по Европе В тексте и расписании описывается трансъевропейский маршрут: поезд следует от Парижа до Москвы через крупные города (Кёльн, Ганновер, Берлин, Варшаву). **Главные преимущества (Vorteile) поездок на международных поездах:** 1. **Отсутствие долгих стоянок на границах:** поезду не нужно подолгу стоять на границе, так как проверка документов и контроль проходят прямо во время движения (*im fahrenden Zug*). 2. **Стирание границ между государствами:** железные дороги способствуют развитию международного общения, культурного и спортивного обмена, поддержанию семейных и дружеских связей. --- #### Часть B. Анализ отрывков из стихотворений И. В. Гёте **1. Отрывок из первого стихотворения («Dieses ist das Bild der Welt...»)** * **Перевод ключевых строк:** > *Вот картина мира,* > *Который считают самым лучшим:* > *Почти как разбойничий вертеп (притон),* > *Почти как комната студента,* > *Почти как оперный театр,* > *Почти как пирушка магистров...* > *Почти как вышедшие из обращения деньги* > *Выглядит он, лучший мир.* * **Пояснение:** Гёте с иронией противопоставляет наивное мнение людей о том, что наш мир идеален («die beste Welt»), реальному положению дел, где всё смешано: возвышенное (театр, поэты) и обыденно-хаотичное (студенческий беспорядок, притон, старые монеты). **2. Отрывок из стихотворения «Das Göttliche» («Божественное»)** * **Перевод строк:** > *Благороден будь, человек,* > *Готов помочь и добр!* > *Ибо только это* > *Отличает его* > *От всех существ,* > *Которых мы знаем.* * **Пояснение:** В классической немецкой поэзии Гёте утверждает гуманистический идеал: человек возвышается над природой и миром животных только благодаря своей способности творить бескорыстное добро, проявлять благородство (*edel*) и помогать ближнему (*hilfreich/hülfreich*).