ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 502

### Горе-мечтатель Компьютер всё чаще приходит на помощь человеку и даже заменяет его. Некоторым кажется, что компьютеры совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы умные машины всё делали за него! Однажды Фома сидел за столом, подперев щёку кулаком. Это был вихрастый, круглолицый мальчик с вечно рассеянным взглядом и хитрыми веснушками на носу. Учебники и тетради лежали нетронутыми — учить уроки ему совсем не хотелось. Вдруг на экране новенького компьютера замигал странный значок. Через мгновение на столе материализовался удивительный робот. Это была компактная серебристая машина размером с настольную лампу. По её гладкому металлическому корпусу пробегали синие неоновые огоньки, а вместо глаз на овальном дисплее светились две дружелюбные цифровые точки. Из макушки робота торчала маленькая антенна, которая тихо потрескивала при каждом движении. Фома от неожиданности вскочил со стула: — Ты кто такой? — Я — твой автоматический помощник «Эрудит-1», — вежливо отозвалась машина металлическим голосом. — Могу выполнить любое домашнее задание. — Вот это да! — обрадовался Фома. — **Давай** ты напишешь за меня сочинение по литературе и решишь задачи по геометрии! — Для запуска программы введите тему, формулы и ключевые термины, — потребовал робот. Мальчик растерялся, почесал затылок и замялся: — Э-э-э... Ну, там про какую-то теорему... и про повесть... я не помню! **Пусть** компьютер сам как-нибудь догадается и всё сделает! — Ошибка! — сухо ответил робот, и его дисплей тревожно вспыхнул красным светом. — Без исходных данных и команд алгоритм не работает. Чтобы управлять мной, оператор должен сам владеть знаниями. Робот щёлкнул выключателем и погас, оставив Фому наедине с пустыми тетрадями. Выходит, даже с компьютером без учения не обойтись. --- ### Пояснения и разбор задания 1. **Раскрытие скобок в опорных предложениях:** * *(Не)которым* $\rightarrow$ **Некоторым** (неопределённое местоимение, пишется слитно, так как нет предлога). * *(со)всем* $\rightarrow$ **совсем** (наречие степени, пишется слитно). * *что-бы* $\rightarrow$ **чтобы** (подчинительный союз цели, пишется слитно, частицу *бы* нельзя опустить или переставить без потери смысла). * *(не)обойтись* $\rightarrow$ **не обойтись** (частица *не* с глаголами пишется раздельно). 2. **Выполнение обязательных условий сочинения:** * **Описание мальчика:** *«вихрастый, круглолицый мальчик с вечно рассеянным взглядом и хитрыми веснушками на носу»*. * **Описание «умной машины»:** *«компактная серебристая машина... гладкий металлический корпус, синие неоновые огоньки, овальный дисплей, антенна»*. * **Диалог:** оформлен разговор между Фомой и роботом с соблюдением пунктуации при прямой речи (тире в начале реплик). * **Предложения с частицами:** * *«**Давай** ты напишешь...»* (формообразующая частица *давай* для выражения побуждения к совместному действию); * *«**Пусть** компьютер сам как-нибудь догадается...»* (формообразующая частица *пусть* для выражения повеления/пожелания).