Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
В словосочетаниях главное слово обозначается значком $\times$ (от него ставится вопрос к зависимому слову):
1. $\overset{\times}{\text{Тетра\textbf{д}ь}}$ (для чего? / какая?) для отзывов
2. \textbf{О}громное (какое?) $\overset{\times}{\text{впеч\textbf{а}тление}}$
3. $\overset{\times}{\text{Т\textbf{е}рпел}}$ (что?) ун\textbf{и}жения
4. $\overset{\times}{\text{Сочу\textbf{в}ствовать}}$ (кому?) герою
5. Сер\textbf{ь}ёзная (какая?) $\overset{\times}{\text{брош\textbf{ю}ра}}$
6. $\overset{\times}{\text{Стр\textbf{а}ницы}}$ (чего?) повест\textbf{и}
7. Т\textbf{я}жело (как?) $\overset{\times}{\text{переж\textbf{и}вать}}$
8. $\overset{\times}{\text{Позн\textbf{а}комиться}}$ (с чем?) с н\textbf{о}винками
9. $\overset{\times}{\text{Подгото\textbf{в}ка}}$ (к чему?) к соч\textbf{и}нению
10. Грамотно (как?) $\overset{\times}{\text{писать}}$ (что?) д\textbf{и}ктант
11. $\overset{\times}{\text{Изучать}}$ (что?) гра\textbf{мм}атику
12. $\overset{\times}{\text{Занятия}}$ (какие? / по чему?) по информатик\textbf{е}
13. $\overset{\times}{\text{Подр\textbf{а}жать}}$ (кому?) старшекла\textbf{сс}никам
---
### Объяснение
#### 1. Как найти главное слово в словосочетании
**Главное слово** — это слово, от которого мы задаём смысловой вопрос к другому (зависимому) слову:
* $\overset{\times}{\text{тетрадь}}$ *(какая?)* $\rightarrow$ для отзывов;
* $\overset{\times}{\text{переживать}}$ *(как?)* $\rightarrow$ тяжело.
#### 2. Объяснение орфограмм
* **Тетрадь** — парная согласная в корне, проверочное слово: *тетради*.
* **Огромное** — непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово).
* **Впечатление** — непроверяемая безударная гласная в корне (исторически от *печать*).
* **Терпел** — проверяемая безударная гласная в корне: *те́рпит*.
* **Унижения** — проверяемая безударная гласная в корне: *уни́зить*.
* **Сочувствовать** — непроизносимая согласная: *чувство*.
* **Серьёзная** — разделительный мягкий знак перед буквой **ё**.
* **Брошюра** — слово-исключение (после шипящих **ж**, **ш** пишется **ю** в словах *брошюра, жюри, парашют*).
* **Страницы** — непроверяемая безударная гласная (словарное слово).
* **Повести** — существительное 3-го склонения в форме родительного падежа (*чего?*), пишется окончание **-и**.
* **Тяжело** — проверяемая безударная гласная в корне: *тя́жесть*.
* **Переживать** — орфограмма **жи-ши** (пишется с буквой **и**).
* **Познакомиться** — проверяемая безударная гласная в корне: *зна́ть*, *знак*.
* **Новинками** — проверяемая безударная гласная в корне: *но́вый*.
* **Подготовка** — парная согласная в корне, проверочное слово: *готовить*.
* **Сочинению** — непроверяемая безударная гласная (словарное слово).
* **Диктант** — непроверяемая безударная гласная (словарное слово).
* **Грамматику** — удвоенная согласная **мм** в корне заимствованного слова.
* **Информатике** — существительное 1-го склонения (*информатика*) в дательном падеже (*по чему?*), пишется окончание **-е**.
* **Подражать** — непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово).
* **Старшеклассникам** — удвоенная согласная **сс** в корне слова (*класс*).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!