ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 916

### Итоговый ответ: расшифровка схем сложных предложений **1. Схема: $[— \ \mathbf{=}],\text{ и }[— \ \mathbf{=}]!$** * Это сложное предложение. * Оно состоит из **двух** простых предложений. * Простые предложения связаны между собой интонацией и сочинительным союзом **и** (союзное предложение). * По цели высказывания предложение повествовательное, по интонации (эмоциональной окраске) — **восклицательное** (в конце стоит восклицательный знак). Между простыми предложениями перед союзом *и* ставится запятая. * *Пример:* *Грянул гром, и полил сильный дождь!* --- **2. Схема: $[— \ \mathbf{=}],\ [— \ \mathbf{=}],\ [— \ \mathbf{=}].$** * Это сложное предложение. * Оно состоит из **трёх** простых предложений. * Простые предложения связаны между собой только по смыслу и интонацией, без союзов (бессоюзное сложное предложение). * По цели высказывания предложение повествовательное, по интонации — **невосклицательное** (в конце стоит точка). Части сложного предложения разделяются запятыми. * *Пример:* *Наступило утро, солнце осветило поляну, птицы звонко запели.* --- **3. Схема: $[— \ \mathbf{=}],\text{ (когда } — \ \mathbf{=})?$** *(или $[— \ \mathbf{=}],\text{ когда }[— \ \mathbf{=}]?$)* * Это сложное предложение. * Оно состоит из **двух** простых предложений (главного и придаточного). * Простые предложения связаны между собой интонацией и подчинительным союзом **когда** (союзное сложное предложение). * По цели высказывания предложение **вопросительное**, по интонации — невосклицательное (в конце стоит вопросительный знак). Между частями сложного предложения перед союзом *когда* ставится запятая. * *Пример:* *Мы пойдём в кино, когда закончится урок?* --- ### Объяснение и памятка для разбора схем План разбора схемы сложного предложения включает следующие пункты: 1. **Вид предложения по количеству грамматических основ:** простое (одна основа) или сложное (две и более основы). 2. **Количество частей (простых предложений)** в составе сложного: определяется по числу пар квадратных/круглых скобок или грамматических основ. 3. **Средство связи:** * *союзная связь* — части соединяются с помощью интонации и союзов (*и, а, но, что, когда, чтобы* и др.); * *бессоюзная связь* — части соединяются только с помощью интонации (без союзов). 4. **Цель высказывания и интонация:** * по цели высказывания: *повествовательное*, *вопросительное* или *побудительное*; * по интонации: *восклицательное* (стоит знак `!`) или *невосклицательное* (стоит знак `.` или `?`). 5. **Знаки препинания:** знаки на границах частей сложного предложения (запятые) и в конце всего предложения.