681. Назовите с помощью глаголов цвет ромашки, мака, васильков, одуванчиков, травы. Составьте с этими глаголами предложения. Укажите лицо и число глаголов. Обозначьте грамматические основы предложений.
Образец. На пригорке желтеет (з-е л., ед. ч.) машь-и-мачеха.
Для справок: белеть, синеть, желтеть, зеленеть, алеть..
ИИ-решебник / упражнение / 681
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
**1. Названия цветов растений с помощью глаголов:**
* Ромашка — **белеть** (белеет)
* Мак — **алеть** (алеет)
* Васильки — **синеть** (синеют)
* Одуванчики — **желтеть** (желтеют)
* Трава — **зеленеть** (зеленеет)
---
**2. Предложения:**
1. На лесной полянке **белеет** (3-е л., ед. ч.) ромашка.
2. В саду ярко **алеет** (3-е л., ед. ч.) мак.
3. Среди колосьев ржи **синеют** (3-е л., мн. ч.) васильки.
4. На солнечной лужайке **желтеют** (3-е л., мн. ч.) одуванчики.
5. После тёплого дождя быстро **зеленеет** (3-е л., ед. ч.) трава.
*(В предложениях одной чертой подчёркнуто подлежащее, двумя чертами — сказуемое).*
---
### Грамматические основы предложений:
1. ромашка **белеет**
2. мак **алеет**
3. васильки **синеют**
4. одуванчики **желтеют**
5. трава **зеленеет**
---
### Объяснение
1. **Значение глаголов цвета:**
* *Белеть* — выделяться белым цветом (ромашка).
* *Алеть* — выделяться алым, красным цветом (мак).
* *Синеть* — выделяться синим цветом (васильки).
* *Желтеть* — выделяться жёлтым цветом (одуванчики).
* *Зеленеть* — становиться или казаться зелёным (трава).
2. **Как определить лицо и число глаголов:**
* Лицо и число глагола в настоящем времени зависят от подлежащего:
* *Ромашка*, *мак*, *трава* — существительные в **единственном числе**. К ним можно подставить местоимения *она*, *он* (3-е лицо). Глаголы имеют окончания **-ет** (*белеет*, *алеет*, *зеленеет*) — **3-е лицо, единственное число**.
* *Васильки*, *одуванчики* — существительные во **множественном числе**. К ним можно подставить местоимение *они* (3-е лицо). Глаголы имеют окончания **-ют** (*синеют*, *желтеют*) — **3-е лицо, множественное число**.
3. **Как найти грамматическую основу:**
* Задаём вопрос: *о чём говорится в предложении?* — получаем **подлежащее** (отвечает на вопрос *что?*, подчёркивается одной линией: ромашка).
* Задаём вопрос от подлежащего: *что делает предмет?* — получаем **сказуемое** (подчёркивается двумя линиями: **белеет**).