ГДЗ по математике 5 класс Бунимович Базовый уровень подведём итоги. глава - 12

В таблице для каждого класса и в графе общих итогов данные приведены в двух подстолбцах: первый — девочки, второй — мальчики (знак «—» означает отсутствие выборов, то есть $0$). 1) По строке «Волейбол» в столбце мальчиков 5В класса стоит прочерк, то есть $0$ мальчиков. По строке «Лыжи» в столбце мальчиков 5В класса стоит число $5$. **Ответ:** волейбол — $0$ мальчиков; лыжи — $5$ мальчиков. 2) Чтобы узнать количество учащихся из 5Б класса, сложим число выбравших данный вид спорта девочек и мальчиков: * Баскетбол: $1 + 0 = 1$ учащийся; * Лыжи: $1 + 5 = 6$ учащихся. **Ответ:** баскетбол — $1$ учащийся; лыжи — $6$ учащихся. 3) По столбцу «Всего пятиклассников» (девочки): * Волейбол: $3$ девочки; * Лыжи: $12$ девочек; * Художественная гимнастика: $9$ девочек. **Ответ:** волейбол — $3$ девочки; лыжи — $12$ девочек; гимнастику — $9$ девочек. 4) Сложим количество девочек и мальчиков из графы «Всего пятиклассников»: * Волейбол: $3 + 1 = 4$ пятиклассника; * Футбол: $0 + 15 = 15$ пятиклассников. **Ответ:** волейбол — $4$ пятиклассника; футбол — $15$ пятиклассников. 5) Среди девочек 5А класса голоса распределились так: лыжи — $5$, художественная гимнастика — $4$, баскетбол — $1$. **Ответ:** лыжи и художественную гимнастику. 6) Среди всех мальчиков больше всего выборов набрали футбол ($15$ человек) и лыжи ($13$ человек). Баскетбол и волейбол выбрали только по $1$ человеку. **Ответ:** футбол и лыжи. 7) Подсчитаем общее число желающих по каждому виду спорта: * Лыжи: $12 + 13 = 25$ человек; * Футбол: $0 + 15 = 15$ человек; * Художественная гимнастика: $9 + 0 = 9$ человек; * Баскетбол: $3 + 1 = 4$ человека; * Волейбол: $3 + 1 = 4$ человека. Наибольший интерес пятиклассники проявили к лыжам и футболу (а среди девочек — к лыжам и художественной гимнастике). **Ответ:** прежде всего стоит организовать секции по лыжам и футболу (а также по художественной гимнастике). 8) По условию опроса каждый ученик мог выбрать не более двух видов спорта (то есть мог выбрать один вид, два вида или не выбрать ни одного). Из-за этого один и тот же ученик мог быть посчитан дважды в разных строках, а некоторые ученики могли вовсе не попасть в таблицу. Поэтому определить точное количество учащихся или участников опроса по данной таблице **нельзя**. **Ответ:** нет, нельзя ни в одном из указанных случаев.