Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### Упражнение 1 (b)
1. **How can I help you?** — Shop assistant *(Продавец)*
2. **I want to buy a souvenir.** — Customer *(Покупатель / Марта)*
3. **How about this key ring?** — Shop assistant *(Продавец)*
4. **How much is it?** — Customer *(Покупатель / Марта)*
5. **It’s £4.** — Shop assistant *(Продавец)*
6. **Here you are.** — Customer *(Покупатель / Марта)*
---
#### Упражнение 2 (a)
**Marta is buying two key rings.** *(Марта покупает два брелока).*
---
#### Упражнение 3 (Portfolio — примеры диалогов)
**Диалог 1 (Doll / Кукла — £12.00):**
* **Shop assistant:** Good afternoon. How can I help you?
* **Customer:** Good afternoon. I want to buy a souvenir.
* **Shop assistant:** How about this doll?
* **Customer:** That’s a good idea. How much is it?
* **Shop assistant:** It’s £12.00.
* **Customer:** Can I have one, please?
* **Shop assistant:** Sure. That’s £12.00.
* **Customer:** Here you are.
**Диалог 2 (T-shirt / Футболка — £10.00):**
* **Shop assistant:** Good afternoon. How can I help you?
* **Customer:** Good afternoon. I want to buy a souvenir.
* **Shop assistant:** How about this T-shirt?
* **Customer:** That’s a good idea. How much is it?
* **Shop assistant:** It’s £10.00.
* **Customer:** Can I have two, please?
* **Shop assistant:** Sure. That’s £20.00.
* **Customer:** Here you are.
---
#### Упражнение 4 (Pronunciation — дополнительные слова)
* **Звук /u:/**: *flute, fruit, student, juice, cool, pool, spoon, shoe.*
* **Звук /ʌ/**: *sun, duck, cup, brother, front, monkey, butter, bus.*
---
### Подробное объяснение
1. **Упражнение 1:**
* Продавец (*Shop assistant*) здоровается, предлагает помощь (*How can I help you?*), предлагает товар (*How about this key ring?*) и называет цену (*It’s £4*).
* Покупатель (*Customer*) говорит о своем желании купить сувенир (*I want to buy a souvenir*), спрашивает стоимость (*How much is it?*) и передает деньги (*Here you are* — «Вот, возьмите»).
2. **Упражнение 2:**
* В диалоге продавец предлагает брелок (*key ring*), на что Марта отвечает: *«Can I have two, please?»* («Можно мне два, пожалуйста?»). Соответственно, она покупает **два брелока** (*two key rings*).
3. **Упражнение 3:**
* Для составления своего диалога достаточно подставить другое название сувенира из предложенных картинок (*doll, umbrella, T-shirt, thermos flask, bell*) и назвать соответствующую цену в фунтах стерлингов (£).
4. **Упражнение 4 (Правила чтения):**
* Долгий звук **/u:/** дают: открытый слог с буквой **u** (*ruler, June, student*), буквосочетания **ue** (*glue, blue*), **ui** (*fruit, juice*), **oo** (*cool, spoon*).
* Краткий звук **/ʌ/** дают: буква **u** в закрытом слоге (*cup, bus, cut, up, uncle*), а также буква **o** перед **n, m, v, th** (*son, London, Monday, love, mother, brother*).