### Ответ
**1.**
* В сантиметрах: **$11\text{ см}$**
* В дециметрах и сантиметрах: **$1\text{ дм } 1\text{ см}$**
---
**2.**
* Масса спутника: **$83\text{ кг } 600\text{ г}$**
---
**3.**
**1) В метрах:**
* $2\text{ км } 030\text{ м} = \mathbf{2\,030\text{ м}}$
* $6\text{ км} = \mathbf{6\,000\text{ м}}$
* $6\text{ км } 005\text{ м} = \mathbf{6\,005\text{ м}}$
**2) В граммах:**
* $2\text{ кг } 030\text{ г} = \mathbf{2\,030\text{ г}}$
* $6\text{ ц} = \mathbf{600\,000\text{ г}}$
* $6\text{ ц } 05\text{ кг} = \mathbf{605\,000\text{ г}}$
**3) В квадратных сантиметрах:**
* $8\text{ м}^2 = \mathbf{80\,000\text{ см}^2}$
* $40\text{ дм}^2 = \mathbf{4\,000\text{ см}^2}$
* $480\text{ дм}^2 = \mathbf{48\,000\text{ см}^2}$
---
**4.**
* Масса $100\text{ л}$ воды: **$100\text{ кг}$**
* Масса $1\,000\text{ л}$ воды: **$1\,000\text{ кг}$** (или $1\text{ т}$)
---
**5.**
| Единицы длины | Единицы массы | Единицы времени |
| :--- | :--- | :--- |
| метр | килограмм | час |
| сантиметр | грамм | минута |
| дециметр | тонна | секунда |
| миллиметр | центнер | век |
| километр | | сутки |
---
**6.**
* $1\text{ мм}$ меньше, чем $1\text{ см}$, **в $10$ раз**.
* $1\text{ см}$ меньше, чем $1\text{ дм}$, **в $10$ раз**.
* $1\text{ м}$ меньше, чем $1\text{ км}$, **в $1\,000$ раз**.
---
**7.**
* $1\text{ см} = 10\text{ мм}$ *(или $1\text{ дм} = 10\text{ см}$)*
* $1\text{ м} = 100\text{ см}$ *(или $1\text{ ц} = 100\text{ кг}$, $1\text{ век} = 100\text{ лет}$)*
* $1\text{ км} = 1000\text{ м}$ *(или $1\text{ кг} = 1000\text{ г}$, $1\text{ т} = 1000\text{ кг}$)*
* $1\text{ ч} = 60\text{ мин}$ *(или $1\text{ мин} = 60\text{ с}$)*
---
**8.**
1) Урок и перемена длились $60\text{ мин}$, или $1\text{ \textbf{час}}$.
2) Поезд был в пути $24\text{ ч}$, или $1\text{ \textbf{сутки}}$.
3) Геологи работали в горах третью часть года, или $4\text{ \textbf{месяца}}$.
---
**9.**
* $2\text{ ч} = \mathbf{120\text{ мин}}$
* $60\text{ с} = \mathbf{1\text{ мин}}$
* $65\text{ мин} = \mathbf{1\text{ ч } 5\text{ мин}}$
* $70\text{ мин} = \mathbf{1\text{ ч } 10\text{ мин}}$
* $90\text{ мин} = \mathbf{1\text{ ч } 30\text{ мин}}$
---
**10.**
Поезд прибывает **$13\text{ мая}$ в $20\text{ часов}$** (или в 8 часов вечера).
---
**Узор на полях:**
Перерисуйте узор по клеточкам в тетрадь. Если на образце проведена вертикальная линия симметрии (делящая фигуру на левую и правую равные части), то проведите вторую — **горизонтальную ось симметрии** через центр узора (делящую фигуру на верхнюю и нижнюю части).
---
### Объяснение и ход решения
1. Так как в $1\text{ см} = 10\text{ мм}$, то $110\text{ мм} = 110 : 10 = 11\text{ см}$. В одном дециметре $10\text{ см}$, значит $11\text{ см} = 1\text{ дм } 1\text{ см}$.
2. В $1\text{ кг} = 1\,000\text{ г}$. Выделим тысячи: $83\,600\text{ г} = 83\,000\text{ г} + 600\text{ г} = 83\text{ кг } 600\text{ г}$.
3. Вспоминаем соотношения единиц:
* **Длина:** $1\text{ км} = 1\,000\text{ м}$.
$2\text{ км } 030\text{ м} = 2 \cdot 1\,000 + 30 = 2\,030\text{ м}$;
$6\text{ км} = 6 \cdot 1\,000 = 6\,000\text{ м}$;
$6\text{ км } 005\text{ м} = 6 \cdot 1\,000 + 5 = 6\,005\text{ м}$.
* **Масса:** $1\text{ кг} = 1\,000\text{ г}$, $1\text{ ц} = 100\text{ кг} = 100\,000\text{ г}$.
$2\text{ кг } 030\text{ г} = 2 \cdot 1\,000 + 30 = 2\,030\text{ г}$;
$6\text{ ц} = 6 \cdot 100\,000 = 600\,000\text{ г}$;
$6\text{ ц } 05\text{ кг} = 605\text{ кг} = 605 \cdot 1\,000 = 605\,000\text{ г}$.
* **Площадь:** $1\text{ м}^2 = 10\,000\text{ см}^2$, $1\text{ дм}^2 = 100\text{ см}^2$.
$8\text{ м}^2 = 8 \cdot 10\,000 = 80\,000\text{ см}^2$;
$40\text{ дм}^2 = 40 \cdot 100 = 4\,000\text{ см}^2$;
$480\text{ дм}^2 = 480 \cdot 100 = 48\,000\text{ см}^2$.
4. Поскольку $1\text{ л}$ весит $1\text{ кг}$:
* $100\text{ л} \cdot 1\text{ кг/л} = 100\text{ кг}$;
* $1\,000\text{ л} \cdot 1\text{ кг/л} = 1\,000\text{ кг}$.
5. Распределяем величины по группам: длина (расстояния), масса (вес предметов), время (продолжительность событий).
6. Чтобы узнать, во сколько раз одно число меньше другого, большее делим на меньшее:
* $1\text{ см} = 10\text{ мм} \rightarrow 10 : 1 = 10$ (в $10$ раз);
* $1\text{ дм} = 10\text{ см} \rightarrow 10 : 1 = 10$ (в $10$ раз);
* $1\text{ км} = 1\,000\text{ м} \rightarrow 1\,000 : 1 = 1\,000$ (в $1\,000$ раз).
7. Подбираем единицы так, чтобы коэффициент перевода соответствовал числу в правой части равенства.
8. Используем соотношения времени:
* $60\text{ мин} = 1\text{ ч}$;
* $24\text{ ч} = 1\text{ сутки}$;
* В году $12\text{ месяцев}$, третья часть: $12 : 3 = 4\text{ месяца}$.
9. Переводим время:
* $2\text{ ч} = 2 \cdot 60\text{ мин} = 120\text{ мин}$;
* $60\text{ с} = 1\text{ мин}$;
* Из минут выделяем полные часы (по $60\text{ мин}$):
$65\text{ мин} = 60\text{ мин} + 5\text{ мин} = 1\text{ ч } 5\text{ мин}$;
$70\text{ мин} = 60\text{ мин} + 10\text{ мин} = 1\text{ ч } 10\text{ мин}$;
$90\text{ мин} = 60\text{ мин} + 30\text{ мин} = 1\text{ ч } 30\text{ мин}$.
10. Время отсчета: $12\text{ мая}$, $17\text{ ч}$.
* Прибавляем одни сутки: наступит $13\text{ мая}$, $17\text{ ч}$.
* Прибавляем еще $3\text{ ч}$: $17 + 3 = 20\text{ ч}$.
Итого: поезд прибудет $13\text{ мая}$ в $20\text{ часов}$.