ГДЗ. Номера 34-37, Задание на полях - Страница 20 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Краткий ответ * **Задание 34:** 1) Прямоугольники: **2, 3, 4, 7** (или фигуры с четырьмя прямыми углами по рисунку в учебнике). 2) Квадраты: $\underline{\mathbf{3}}$ (подчёркиваем номер квадрата). 3) Периметр прямоугольника находится по формуле: $P = a + b + a + b$ (сумма длин всех сторон). * **Задание 35:** Практическая работа: измерь линейкой ширину своей ладони, указательного пальца и расстояние между кончиками большого и указательного пальцев (пядь). * **Задание 36:** В первом букете — **3** розы, во втором — **5** роз, в третьем — **7** роз. * **Задание 37:** * $a + 1 > a + 0$ * $1 + b = b + (89 - 88)$ * **Цепочка:** $32 \xrightarrow{+8} 40 \xrightarrow{+6} 46 \xrightarrow{+14} 60 \xrightarrow{-40} \mathbf{20}$. --- ### Подробное объяснение и решение #### Задание 34 1. **Прямоугольник** — это четырёхугольник, у которого все 4 угла прямые (их можно проверить с помощью угольника или прямого угла сложенного листа бумаги). *Выписываем номера прямоугольников:* **2, 3, 4, 7**. 2. **Квадрат** — это прямоугольник, у которого все стороны равны между собой. *Среди выписанных прямоугольников квадрат:* $\underline{\mathbf{3}}$. 3. **Периметр ($P$)** — это сумма длин всех сторон фигуры. Чтобы найти периметр каждого прямоугольника в тетради: * Измерь стороны фигуры линейкой (длину $a$ и ширину $b$). * Сложи их: $P = a + b + a + b$ (или $P = (a + b) \cdot 2$). --- #### Задание 35 Это практическое упражнение для измерения предметов «на глаз» с помощью собственных мерок: 1. Приложи линейку к своей руке и измерь: * ширину четырёх пальцев ладони (без большого); * ширину одного указательного пальца; * **пядь** — расстояние между кончиками вытянутых большого и указательного пальцев. 2. Запомни получившиеся мерки (в сантиметрах) — они помогут измерить длину книги или тетради, если под рукой нет линейки. --- #### Задание 36 **Условие:** * Всего — $15$ роз. * 1-й и 2-й букеты — $8$ роз. * 2-й и 3-й букеты — $12$ роз. **Решение:** 1. Найдём, сколько роз в **третьем** букете. Для этого из общего числа роз вычтем количество роз в первом и втором букетах: $15 - 8 = 7$ (роз) — в III букете. 2. Найдём, сколько роз во **втором** букете. Для этого из суммы второго и третьего букетов вычтем третий: $12 - 7 = 5$ (роз) — во II букете. 3. Найдём, сколько роз в **первом** букете. Для этого из суммы первого и второго вычтем второй: $8 - 5 = 3$ (розы) — в I букете. **Проверка:** $3 + 5 + 7 = 15$ роз. Задача решена верно. --- #### Задание 37 Сравним выражения: 1. $a + 1$ и $a + 0$: Так как первое слагаемое $a$ одинаковое, сравниваем вторые слагаемые: $1 > 0$. **$a + 1 > a + 0$** 2. $1 + b$ и $b + (89 - 88)$: Сначала выполним действие в скобках: $89 - 88 = 1$. Получаем выражение: $b + 1$. По переместительному свойству сложения $1 + b = b + 1$. **$1 + b = b + (89 - 88)$** --- #### Цепочка Выполняем вычисления по порядку: 1. $32 + 8 = 40$ 2. $40 + 6 = 46$ 3. $46 + 14 = 60$ 4. $60 - 40 = 20$