ГДЗ. Номера 1-5 - Страница 56 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ **1. Сравнение чисел и выражений:** * $7 < 8$ * $8 < 9$ * $7 + 1 = 8$ * $9 - 1 = 8$ **2. Примеры на состав числа 5:** * $2 + 3 = 5$ * $5 - 3 = 2$ * $1 + 4 = 5$ * $5 - 1 = 4$ (или $5 - 4 = 1$) * $3 + 2 = 5$ * $5 - 2 = 3$ **3. Составление равенств по рисункам:** * $5 + 3 = 8$ * $8 - 3 = 5$ **4. Задание с бабочкой:** Нужно выбрать правое крылышко с таким же узором и количеством точек, как на левом, чтобы бабочка была симметричной (одинаковой с обеих сторон). **5. Письмо цифры 8:** Цифра 8 состоит из верхнего и нижнего овалов. Начинаем писать чуть ниже правого верхнего угла клетки, ведем округлую линию вверх и влево, закругляем, опускаемся вниз к середине нижней границы, затем закругляем вверх вправо и соединяем в начале. --- ### Подробное объяснение #### Тема урока: Числа 8 и 9. Цифра 8 * Если к числу прибавить $1$, мы получаем следующее за ним число: $7 + 1 = 8$ $8 + 1 = 9$ * Если из числа вычесть $1$, мы получаем предыдущее число: $8 - 1 = 7$ $9 - 1 = 8$ --- #### Задание 1. Сравниваем числа и выражения * **$7$ и $8$:** число $7$ при счёте идёт раньше, чем $8$, значит, $7 < 8$ ($7$ меньше $8$). * **$8$ и $9$:** число $8$ меньше, чем $9$, значит, $8 < 9$. * **$7 + 1$ и $8$:** сначала находим значение суммы: $7 + 1 = 8$. Сравниваем: $8 = 8$. * **$9 - 1$ и $8$:** сначала находим значение разности: $9 - 1 = 8$. Сравниваем: $8 = 8$. --- #### Задание 2. Заполняем пропуски (состав числа 5) Вспоминаем, из каких двух чисел можно составить число $5$: 1. $2 + 3 = 5$ — если из $5$ убрать $3$, останется $2$ ($5 - 3 = 2$). 2. $1 + 4 = 5$ — если из $5$ убрать $1$, останется $4$ ($5 - 1 = 4$). 3. $3 + 2 = 5$ — если из $5$ убрать $2$, останется $3$ ($5 - 2 = 3$). --- #### Задание 3. Составляем записи к рисункам * **На сложение:** к $5$ зелёным помидорам добавили $3$ красных: $$5 + 3 = 8$$ * **На вычитание:** из всех $8$ помидоров убрали $3$ красных: $$8 - 3 = 5$$ --- #### Задание 4. Подбираем крылышко для бабочки У бабочек крылья одинаковые (симметричные). Посчитай точки и сравни форму на целом крылышке, затем найди среди предложенных вариантов точно такое же по количеству точек и цвету. --- #### Задание 5. Как красиво написать цифру 8 1. Поставь ручку чуть ниже верхнего правого угла клетки. 2. Веди плавную линию вверх, закругляя влево, и опускайся к центру клетки (получится верхняя петля). 3. Перекрести линию в центре клетки, веди вниз, закругляя по нижней стороне клетки вправо. 4. Поднимись вверх через центр и замкни линию в точке начала.