ГДЗ. Вопросы, Задание на полях - Страница 50 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ 1. **Чем фигуры слева отличаются от фигур справа:** * Слева нарисованы круги — у них нет углов, поэтому они легко катятся. * Справа нарисованы многоугольники — у них есть углы и прямые стороны, поэтому они не могут катиться, как круги. * **Почему они так называются:** * **Треугольник** называется так, потому что у него **3 угла** (и 3 стороны). * **Четырёхугольник** называется так, потому что у него **4 угла** (и 4 стороны). 2. **Количество углов, сторон и вершин:** * У **пятиугольника**: 5 углов, 5 сторон и 5 вершин. * У **шестиугольника**: 6 углов, 6 сторон и 6 вершин. * У **десятиугольника**: 10 углов, 10 сторон и 10 вершин. 3. **Как показать стороны и вершины многоугольника:** * **Вершины** — это уголки многоугольника (точки, где соединяются стороны). * **Стороны** — это отрезки (линии между уголками). 4. **Почему у Саши и Юли получились разные ответы:** * У ребят получились разные ответы, потому что у них **разная длина шага**. У кого шаг шире, тот сделает меньше шагов, а у кого шаг короче — больше шагов. --- ### Подробное объяснение для 1 класса * **Главное правило многоугольников:** У любого многоугольника число углов, сторон и вершин **всегда одинаковое** и равно числу в его названии: * 3 угла, 3 стороны, 3 вершины — **тре**угольник; * 4 угла, 4 стороны, 4 вершины — **четырёх**угольник; * 5 углов, 5 сторон, 5 вершин — **пяти**угольник; * 6 углов, 6 сторон, 6 вершин — **шести**угольник; * 10 углов, 10 сторон, 10 вершин — **десяти**угольник. * **Как показывать элементы фигуры на рисунке:** * Поставь пальчик на уголок (острую точку) — это **вершина**. * Проведи пальчиком по прямой линии от одного уголка до другого — это **сторона**. * **Про измерение шагами:** Длина дорожки одна и та же, но шаги у всех людей разные. Если мерка (длина шага) разная, то и количество шагов получится разным. Чем больше шаг, тем меньше шагов потребуется пройти.