ГДЗ. Вопросы, Задание внизу, Задание на полях - Страница 51 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ 1. **Схемы и записи к рисункам:** * **К рисунку слева** (божьи коровки на веточке) подходит запись на вычитание: **$5 - 2$** (было $5$ божьих коровок, $2$ улетели, осталось $3$). * **К рисунку справа** (бабочки) подходит запись на сложение: **$3 + 2$** (на цветке было $3$ бабочки, к ним прилетели ещё $2$, стало $5$). 2. **Сравнение чисел и выражений:** * $2 > 1$ * $4 = 2 + 2$ * $5 > 4 - 1$ 3. **Вычисления:** * $4 - 3 = 1$ * $4 - 1 = 3$ * $5 - 2 = 3$ * $5 - 3 = 2$ * $5 - 1 = 4$ *(или $5 - 4 = 1$)* * $3 + 2 = 5$ *(или $4 + 1 = 5$)* 4. **Задание про ёжиков:** * На глаз самый короткий путь у ёжика, который идёт по прямой дорожке (средний ёжик). * **Проверка:** измерить длину каждой дорожки с помощью линейки (или приложить ниточку, а затем измерить её длину). 5. **Геометрическая фигура:** * Фигура называется **четырёхугольник** (у неё 4 вершины, 4 стороны и 4 угла). --- ### Объяснение и пошаговое решение #### 1. Выбор схем и записей к рисункам * **Рисунок слева:** На веточке сидело $5$ божьих коровок, $2$ из них взлетают (улетают). Количество уменьшается, значит, нужно вычитать: $5 - 2 = 3$. * **Рисунок справа:** На цветке сидят $3$ бабочки, и к ним летят ещё $2$ бабочки. Количество увеличивается, значит, нужно складывать: $3 + 2 = 5$. #### 2. Сравнение * $2 > 1$ — число $2$ больше, чем число $1$. * $4 \bigcirc 2 + 2$: сначала считаем сумму справа: $2 + 2 = 4$. Сравниваем $4$ и $4$, ставим знак «$=$»: **$4 = 2 + 2$**. * $5 \bigcirc 4 - 1$: сначала находим разность справа: $4 - 1 = 3$. Сравниваем $5$ и $3$, ставим знак «$>$»: **$5 > 4 - 1$**. #### 3. Примеры на вычитание и сложение * $4 - 3 = 1$ (если из $4$ убрать $3$, останется $1$) * $4 - 1 = 3$ (если из $4$ убрать $1$, останется $3$) * $5 - 2 = 3$ (состав числа $5$: это $2$ и $3$) * $5 - 3 = 2$ (состав числа $5$: это $3$ и $2$) * Составляем свои примеры по составу чисел $4$ и $5$: * $5 - 1 = 4$ * $3 + 2 = 5$ #### 4. Ёжики и дорожки * Прямой путь всегда короче извилистого (кривого или ломаного). Поэтому средняя прямая дорожка короче остальных. * Чтобы точно в этом убедиться, можно приложить линейку к каждому отрезку дорожек и сложить их длины либо воспользоваться ниткой. #### 5. Чертёж в тетради * Поставь по клеточкам $4$ точки (вершины) и соедини их по линейке отрезками. * Получилась замкнутая линия из четырёх звеньев — **четырёхугольник**.