Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

ГДЗ. Вопросы, Задание внизу - Страница 33 — Математика 1 класс Моро часть 1

ГДЗ Математика 1 класс  М.И. Моро 2016-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Серия: Школа России

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2026

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Решения на вопросы, задание внизу со страницы 33 учебника Моро «Математика. 1 класс», часть 1. Правильные ответы и пояснения

часть 1. страница / 33

Сравни полоски: какая полоска самаядлинная? самая короткая?
Дополни предложения словами длиннее, короче, одинаковые по длине.
Жёлтая полоска чем зелёная.
Жёлтая и синяя полоски ... .
Синяя полоска ..., чем красная.

Рассмотри рисунки и схемы. Выполни запи-си.

Сколько нарисовано кубиков? мячей?
Разбей все предметы на 2 группы. Сколь­кими способами это можно сделать?
Жёлтый карандаш короче зелёного. Зелёный карандаш короче синего. Какого цвета самый короткий карандаш? А самый длинный?

ИИ-решебник / часть 1. страница / 33
### Ответ **1. Сравнение полосок:** * **Самая длинная полоска:** красная. * **Самая короткая полоска:** жёлтая (или синяя, так как они равны). * **Пропущенные слова в предложениях:** * Жёлтая полоска **короче**, чем зелёная. * Жёлтая и синяя полоски **одинаковые по длине**. * Синяя полоска **короче**, чем красная. --- **2. Записи по рисункам и схемам:** * $3 + 1 = 4$ * $4 - 1 = 3$ * $3 + 1 = 4$ * $4 - 2 = 2$ --- **3. Кубики и мячи:** * **Кубиков:** $2$. * **Мячей:** $2$. * **Способы разбиения на $2$ группы (всего $2$ способа):** 1. **По форме:** группа кубиков и группа мячей. 2. **По цвету:** группа красных предметов и группа синих предметов. --- **4. Задача про карандаши:** * **Самый короткий карандаш:** жёлтый. * **Самый длинный карандаш:** синий. --- ### Объяснение 1. **Сравнение по длине:** Приложив полоски друг к другу с одного края, мы видим, что красная полоска выступает дальше всех — она самая длинная. Жёлтая и синяя полоски совпадают по длине от начала до конца, значит, они одинаковые. 2. **Составление числовых выражений:** * **Сложение ($+$):** объединяем предметы. Было $3$ яблока на ветке, выросло ещё $1$ яблоко — всего стало $4$ ($3 + 1 = 4$). * **Вычитание ($-+$):** убираем часть предметов. Было $4$ яблока, ёжик унёс $1$ яблоко — осталось $3$ ($4 - 1 = 3$). 3. **Группировка предметов:** Всего на рисунке $4$ предмета ($2$ кубика и $2$ мяча). Их можно объединить по общему признаку: * по тому, **что это за предмет** (форма: кубики отдельно, мячи отдельно); * по **окраске** (цвет: синие предметы отдельно, красные отдельно). 4. **Логическая цепочка с карандашами:** * Жёлтый короче зелёного: **Жёлтый < Зелёный**. * Зелёный короче синего: **Зелёный < Синий**. * Получается цепочка по возрастанию длины: **Жёлтый $\rightarrow$ Зелёный $\rightarrow$ Синий**. * Значит, жёлтый — самый короткий, а синий — самый длинный.
Решебник 2026 / часть 1. страница / 33
ГДЗ. Вопросы, Задание внизу - Страница 33 — Математика 1 класс Моро часть 1, Решебник 2026
ГДЗ по фото
Решебник 2023 №1 / часть 1. страница / 33
ГДЗ. Вопросы, Задание внизу - Страница 33 — Математика 1 класс Моро часть 1, Решебник 2023 №1
ГДЗ по фото
Решебник 2016 №1 / часть 1. страница / 33
ГДЗ. Вопросы, Задание внизу - Страница 33 — Математика 1 класс Моро часть 1, Решебник 2016 №1
ГДЗ по фото
Видеорешение / часть 1. страница / 33
Плееры:

Расскажите об ошибке

ГДЗ. Вопросы, Задание внизу - Страница 33 — Математика 1 класс Моро часть 1
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!