Раздели на предложения. Запиши текст, правильно обозначая начало и конец предложений.

4. Отметь $\checkmark$ последовательность чисел, которая составлена по правилу: «Каждое следующее число на 5 больше, чем предыдущее».

Выполни сложение, записывая слагаемые в столбик.

3.1. (1 балл) Винни-Пух и Пятачок вышли из своих домиков навстречу друг другу и встретились через 20 минут. Через какое время Пятачок придёт к дому Пуха, если скорость Винни-Пуха в два раза больше скорости Пятачка?

Для чего выполняется процесс измерения объемно-весовых характеристик товара на складе?

В классе мальчиков на 4 меньше, чем девочек. Сколько девочек в классе, если мальчиков — 11?

Вычисли. 3 8/9 + 2 5/18 - 1 7/36

Длина прямоугольника 14 см, а ширина в 2 раза меньше. Найди площадь и периметр прямоугольника.

Прочитай. Соотнеси названия предложений с их видами по цели высказывания и по интонации.

2. Подчеркни выражение, в котором неверно указан порядок действий. Исправь ошибки.

На рисунках изображены графики функций и касательные, проведённые к ним в точках с абсциссой x0. Установите соответствие между графиками функций и значениями производной этих функций в точке x0.