1
Вопрос:
Найди значение выражения, применяя распределительное свойство умножения. 1/5 · 3 6/7 + 2 1/7 · 1/5
Ответ ассистента
1. Используем распределительное свойство умножения: $a \cdot b + c \cdot a = a \cdot (b + c)$.
Выносим $1/5$ за скобки:
$1/5 \cdot (3 \frac{6}{7} + 2 \frac{1}{7}) = 1/5 \cdot (3 + 2 + \frac{6}{7} + \frac{1}{7}) = 1/5 \cdot (5 + \frac{7}{7}) = 1/5 \cdot (5 + 1) = 1/5 \cdot 6 = 6/5 = 1 \frac{1}{5}$.
2. Решим уравнение:
$\frac{24,6}{x} = -2$
$x = 24,6 : (-2)$
$x = -12,3$.
3. Впиши пропущенные буквы:
Карманная книга, сонный малыш, законов, требование, старинная картина, лиственный лес, таинственное проишествие, обеденное время, огненные крылья, дровяной сарай, шел по улице, коричневый желудь, дворцовая стража, летний пейзаж, знаменитым летописцем, конкурс чтецов.
4. Подчеркни в словосочетаниях третьего задания антоним слова "неизвестный":
Антоним к слову "неизвестный" — "знаменитый" (из словосочетания "знаменитым летописцем").
5. Просклоняй словосочетание "полтора метра":
И. п. — полтора метра
Р. п. — полутора метров
Д. п. — полутора метрам
В. п. — полтора метра
Т. п. — полутора метрами
П. п. — о полутора метрах
6. Образуй неопределённые местоимения:
Кто: кто-то, кто-нибудь, кто-либо.
Какой: какой-то, какой-нибудь, какой-либо.
Чей: чей-то, чей-нибудь, чей-либо.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы в личные окончания глаголов.
Показать ответ -
3. Упростите выражение: (8 - 2\sqrt{15})(\sqrt{5} + \sqrt{3})^2.
Показать ответ -
55. Найдите значение выражения.
Показать ответ -
В треугольнике ABC угол A равен 55°, угол B — на 20° больше угла A. Чему равен угол C?
Показать ответ -
Translate this text
Показать ответ -
Запишите цифрами десятичную дробь «10 целых 3 тысячных».
Показать ответ -
Упражнение 28: А) О чем речь? Поясните данные схемы. Расставьте знаки препинания.
Показать ответ -
that forest -
Показать ответ -
4. Составь все возможные производные данной пропорции: 1,2/4 = 3/10.
Показать ответ -
4.Перевести проценты в дробь (обыкновенную или десятичную):
Показать ответ