1. Запиши слова в два столбика. В словах первого столбика выдели окончания и основы, в словах второго — корни.

Комментарий пользователя о функциональности предмета

Fred Brown did not have any sisters. He had two brothers: his elder brother Paul and his younger brother Michael. Fred lived in a big city.

На первой стоянке в 4 раза меньше машин, чем на второй. После того, как на первую стоянку приехали 35 машин, а со второй уехали 25 машин, то их стало поровну. Сколько машин было на стоянках первоначально?

6. Прочитайте текст. Измените число выделенных имён существительных.

Запиши, вставляя буквы ы или и. Выдели приставки в словах.

Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.

6. Ж...молость, у Серёж..., у Алёш..., у Наташ..., круж...тся, ж...вая, ш...ть, спеш..., пиш..., ерш..., беж...т, ш...пит, дыш...т, ж...вёт, свеж...й, больш...е, полож...ть, кувш...нка, ош...бка.

На свой день рождения Алиса купила 560 кг фруктов (на весь класс). Из них 4/7 составляют яблоки, а остальное – апельсины. Сколько килограммов апельсинов купила Алиса. Какую часть от всех фруктов составляют апельсины?

Прочитай текст и озаглавь его.

Проиллюстрируйте известные вам лексикологические понятия с помощью слов и словосочетаний, которые есть в предложениях.