Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

Из данных слов составь предложения и запиши получившийся текст. Озаглавь его.

Соедини слово и схему его разбора по составу (проведи стрелки).

На рисунках изображены графики функций вида y = ax^2 + bx + c. Установите соответствие между знаками коэффициентов a и c и графиками функций.

11. In the __, we like to relax and talk.

4. Сыграй V7, VII7, II7 в парах одноимённых тональностей (C-c, D-d, E-e, F-f, G-g, A-a) в таком порядке: 1) в натуральном мажоре 2) в гармоническом миноре 3) в гармоническом мажоре

Вставь пропущенные гласные буквы в личные окончания глаголов. Выдели окончания глаголов. Укажи спряжение.

Изве.......ный ученик 4-го класса ме.......ной шко-

1) Найди среднее арифметическое чисел:

1. решите простейшие тригонометрические уравнения

Grammar Worksheet: Present Simple, Past Simple, Present Continuous and Past Continuous. 1. Complete the sentences. 2. Choose the correct tense.