Теперь попробуй самостоятельно разбить второе слагаемое. Только помни, что первое слагаемое необходимо дополнить до 10!

1. Реши задачу. К каждому действию запиши пояснение. В классе 27 учеников, из них 12 девочек. На сколько в классе больше мальчиков, чем девочек?

(2 : 3 1/5 + (3 1/4 : 13)) : 2/3 + (2 5/18 - 17/36) * 18/65 * 1/3

Приведи два примера полезных ископаемых, используемых в строительстве.

Найдите значение выражения (11/35 - 9/14) * 21

((1 1/7 - 23/49) : 22/147 - (0.6 : 3 3/4) * 2 1/2 + 3.75 : 1 1/2) : 2.2

У Маши пять конфет а у Дениса в 15 раз больше. Сколько конфет у них вместе

Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида

Соотнеси названия полезных ископаемых и их свойства.

30. В коробке лежало 20 игрушек, из них 6 солдатиков, а остальные — машинки и самолётики. Сколько было машинок и сколько самолётиков, если их было поровну?

Укажи строчку, в которой перечислены только природные богатства.