221. После сильного снегопада ученики 6 класса расчищали каток. До обеда они расчистили 1/10 часть катка. После обеда — ещё 7/10. Какую часть катка осталось расчистить шестиклассникам? Весь каток прими за единицу.

Укажите координаты точек, отмеченных на рисунке. Отметьте точки N(5), S(3,5).

Выполни транскрипцию: ужин [ ] — слога, букв, звуков чаща [ ] — слога, букв, звуков машина [ ] — слога, букв, звуков

Найдите наименьшее значение функции y = 2/3 * x * sqrt(x) - 6x - 5 на отрезке [9; 36].

(6 1/2 - 3/4 x) ÷ 0.2 - 4.5 = 13

Машинистка в первый день напечатала 48 страниц рукописи, а во второй день — на 12 страниц больше, чем в первый. На всю работу в эти 2 дня она затратила 9 часов. Сколько часов работала она в каждый из этих дней, если производительность её не менялась?

Найдите наибольшее значение функции y = ln(8x) - 8x + 7 на отрезке [1/16; 5/16].

1.128. Придумайте, как производить умножение на «почти круглые» числа. Выполните умножение без столбика

8. Прочитайте текст. (1) Язык – это продукт общественной деятельности, отличительная особенность общества.

Заполни пропуски: 60...=6дм 4дм2см=42.мм. 28дней=4.нед.

Исправьте ошибки, где это необходимо, и запишите словосочетания правильно.