Переведите из пятеричной системы счисления в двоичную *

1. Расставь пропущенные знаки препинания. Выдели в предложениях деепричастные обороты.

Fill in there is, there isn't, there are, there aren't.

Отметьте точку B, расположенную на 6 клеток левее и на 1 клетку ниже точки A; точку C, расположенную на 3 клетки правее и на 3 клетки ниже точки B; точку D, расположенную на 7 клеток правее и на 2 клетки выше точки C.

От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 70 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 1 час после этого следом за ним, со скоростью, на 8 км/ч большей, отправился второй.

От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 70 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 1 час после этого следом за ним, со скоростью, на 8 км/ч большей, отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно.

5.Перевести дробь в проценты:

4.Перевести проценты в дробь (обыкновенную или десятичную):

Впиши, где необходимо, пропущенные буквы. Подчеркни глаголы повелительного наклонения.

3.Выполнить действия с десятичными дробями:

Семь школьников играют шахматный турнир по круговой схеме (каждый играет с каждым ровно один раз). Оказалось, что до обеденного перерыва Ваня сыграл 6 партий, Толя — 5 партий, Леша и Дима — по 3, Семен и Илья — по 2, а Женя — только одну. С кем до обеда успел сыграть Леша?