Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Во 2, 4 и 8 предложениях подчеркни главные члены предложения и напиши части речи над каждым словом.

Упражнение 30. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж каждого имени существительного.

1. Найди в каждой группе слово, которое не является однокоренным и запиши его.

1.79. Расстояние между городами A и B равно 600 км. Из города A в город B выехал автомобиль со скоростью 60 км/ч. Выразите формулой расстояние s, которое останется проехать автомобилю до города B через t часов после начала движения. Найдите это расстояние А) при t = 3 ч; Б) t = 420 мин; В) t = 10 ч.

Распределите слова по группам в соответствии со значением приставки «при-» (приближение, присоединение, близость, неполнота действия).

1.78. Автомобиль едет по просёлочной дороге со скоростью 45 км/ч, а по шоссе – со скоростью 80 км/ч. Обозначим время, которое автомобиль едет по просёлочной дороге через x , а время, которое автомобиль едет по шоссе – через y. Составьте формулу для вычисления всего расстояния, пройденного автомобилем. Найдите это расстояние, если x = 2 ч, y = 3 ч.

1.77. Отличник Яша Ф. готовится к учебному году и покупает в магазине несколько одинаковых тетрадей в клеточку.

Яблоки разложили в одинаковые корзины: в каждую корзину помещается 8 кг яблок, а в ящик — на 4 кг больше. Всего было 116 кг яблок.

Look at the updates showing what Callum did yesterday. Then write more sentences like the example. Use the past perfect and the past simple.

2 - 4y = 3(x - 2), 2(x + y) = 5y + 2,5

Подберите антонимы к следующим словам. Какую приставку вы напишете в названных вами глаголах и почему?