Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции

Привет! Давай разберемся с заданиями из твоего учебника по химии: **Задание 12** А) $ZnSO_4 + NH_3 \cdot H_2O$ — образуется осадок гидроксида цинка $Zn(OH)_2$, который потом может раствориться в избытке аммиака. Обычно в таких тестах выбирают **4) образование осадка**. Б) $Cu(OH)_2 + HNO_3$ (конц.) — не подходит, а вот $Cu + HNO_3$ (конц.) дает бурый газ. Если реакция именно $Cu(OH)_2 + HNO_3$ (растворение осадка), то это **2**. Судя по твоей цифре 2 в ответе, логика в **2) растворение осадка**. В) $KOH + HCl$ — нейтрализация, видимых признаков нет. **1) видимых признаков не наблюдается**. *Ответ: А4, Б2, В1.* **Задание 13** Слабые электролиты — это вещества, которые диссоциируют на ионы лишь частично. Из списка: 2) $HNO_2$ (азотистая кислота — слабая кислота) 3) $NH_3 \cdot H_2O$ (гидрат аммиака — слабое основание) *Ответ: 23* **Задание 14** Уравнение: $2H^+ + SO_3^{2-} = SO_2 + H_2O$. Нужно выбрать сильную кислоту (источник $H^+$) и растворимую сульфитную соль. Подходит: 3) $H_2SO_4$ (как сильная кислота) 5) $K_2SO_3$ (растворимая соль) *Ответ: 35* **Задание 15** Окисление — отдача электронов (степень окисления растет), восстановление — принятие электронов (степень окисления падает). А) $Fe^{+2} \to Fe^{+3}$ (степень увеличилась) — **1) окисление**. Б) $Cl^- \to Cl^{+5}$ (степень увеличилась) — **1) окисление**. В) $F_2^0 \to 2F^-$ (степень уменьшилась) — **2) восстановление**. *Ответ: А1, Б1, В2.*