ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них

Для выполнения этого задания по литературе нужно проанализировать каждое выражение: А) «Кирибеевич побледнел в лице, **как осенний снег**» — здесь есть союз «как», значит, это **сравнение** (8). Б) «Между сильных плеч **пробежал мороз**» — мороз не может бегать самостоятельно, это оживление неживого предмета, следовательно, **олицетворение** (5). В) «Горят очи его **соколиные**» — образное определение, выраженное прилагательным, которое подчеркивает признак предмета, это **эпитет** (1). Г) «По одном из нас будут панихиду петь, И не позже, как завтра в час полуденный...» — здесь описывается событие, которое подчеркивает неизбежность и преувеличение значимости (в контексте поэмы Лермонтова часто используется для драматизации), но в рамках классической школьной программы часто классифицируется как **метафора** (3), так как образно описывает грядущее событие. Д) «Поклонился прежде царю грозному, После белому Кремлю да святым церквам, А потом всему народу русскому» — здесь **градация** (не указана в списке) или перечисление, но если выбирать из предложенного, можно рассмотреть как **метафору** (3) — описание целостности социального уклада, либо проанализировать весь контекст. Однако чаще в тестах по М.Ю. Лермонтову подобные конструкции относят к развернутым описаниям. Если нужно выбрать одно, то для Д это может быть **метафора** (в широком смысле) или **эпитет** (белому Кремлю), но обычно в таких заданиях проверяют именно эти категории. Давай сопоставим ответы: А — 8 (сравнение) Б — 5 (олицетворение) В — 1 (эпитет) Г — 3 (метафора) Д — 3 (метафора) — здесь стоит пояснить: «белому Кремлю» — это эпитет, но в ряду это может быть частью метафорического описания социального устройства. *Примечание: В школьных тестах по этой теме часто возможны варианты, но основные соответствия именно такие.* **Ответ:** А-8, Б-5, В-1, Г-3, Д-3.