Квадрат разбит на 2 прямоугольника, периметры которых указаны на чертеже. Найди периметр квадрата.

5. Просклоняйте словосочетания.

1. Выполните деление:

1.Найди ошибки и запиши верное решение. 37:7=5 (ост. 2) 19:3=5 (ост. 4) 47:5=9 (ост. 1) 65:9=7 (ост. 2) 23:4=4 (ост. 3)

Нади: а) 5/6 от числа 90; б) 12% от числа 400; в) число, 3/8 которого составляют 24; г) число, 25% которого составляют 200; д) часть, которую число 4 составляет от числа 15.

На рисунке схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?

3. Составь по рисунку три повествовательных предложения и запиши их.

4. Выполните сложение или вычитание.

Группа детского сада построилась парами мальчик с девочкой Илья идущий Париж с Юлей насчитал впереди себя четырёх мальчиков а Юля позади себя трёх девочек сколько детей в группе

7.* Длины сторон треугольника 15 см, 17 см и 13 см. Найти периметр треугольника, длины которого в 2 раза больше длин сторон заданного треугольника.

1. Найди: а) 5/6 от числа 90; б) 12% от числа 400; в) число, 3/8 которого составляют 24; г) число, 25% которого составляют 200; д) часть, которую число 4 составляет от числа 15.