1. Измерения физических величин. 1. Пользуясь таблицей, расскажите о соотношениях между единицами длины:

Привет! Давай разберем задания на твоем листе. ### Задание 1 По таблице перевода единиц: * **Сколько миллиметров в 1 дм?** В 1 дм = 10 см, а в 1 см = 10 мм. Значит, $10 \times 10 = 100$ мм. * **Сколько сантиметров в 1 м?** В 1 м = 10 дм, в 1 дм = 10 см. Значит, $10 \times 10 = 100$ см. * **Сколько дециметров в 1 км?** В 1 км = 1000 м, в 1 м = 10 дм. Значит, $1000 \times 10 = 10000$ дм. ### Задание 2 Здесь нужно проверить себя на внимательность (зрительные иллюзии): * **Отрезок АБ или БВ?** На глаз кажется, что АБ длиннее, но если измерить линейкой, отрезки равны (иллюзия стрелок). * **Длина или ширина фигуры?** Фигура выглядит как зубчатый прямоугольник. На глаз кажется, что «высота» (зубцы) больше ширины, но обычно у таких фигур стороны равны или близки. Измерь линейкой обе стороны — они окажутся равными. * **Линии 1 и 2 прямые или изогнутые?** На глаз кажется, что они выгнуты, но на самом деле это параллельные прямые. * **Какая фигура больше: верхняя или нижняя?** На глаз нижняя кажется больше, но фигуры абсолютно одинаковые (иллюзия Ястрова). ### Задание 3 Подбираем единицы измерения для точности: а) **Толщина пальца:** удобнее измерять в **миллиметрах** (мм), так как палец тонкий. б) **Длина карандаша:** удобнее измерять в **сантиметрах** (см). в) **Ширина стола:** удобнее измерять в **сантиметрах** (см) или **метрах** (м).