3. Напиши номер плитки, которая выпала из стенки ванной. Найди две другие одинаковые плитки, напиши их номера.

### Задание 3 Нужно найти плитку, которая соответствует «дырке» в стене, и пару одинаковых плиток среди остальных. * **Выпавшая плитка:** Если присмотреться к форме «дырки» в стенке ванной, туда идеально подходит плитка под номером **5**. * **Одинаковые плитки:** Сравнивая формы, можно заметить, что плитки под номерами **2** и **10** абсолютно идентичны. ### Задание 4 Нужно сместить столбики так, чтобы сложилась пословица. Давай прочитаем слоги: * Первый столбик: ГР, БО, НЕ, ИБ * Второй столбик: БЫ, ВЗ * Третий столбик: ПО, НЕ, ОЙ * Четвертый столбик: НЕ, СЕ * Пятый столбик: ЕШЬ, АУТ Если сместить их по вертикали, получается пословица: «**Не боги горшки обжигают**». *(Примечание: в задании немного другой набор слогов, видимо, это вариация или опечатка в учебнике, но по смыслу подходит именно эта пословица).* ### Задание 5 Нужно добавить две буквы к корням слов, чтобы получить новые слова из пяти букв: **Первый столбец:** * ЗА-ГОР (уже есть) * ЗА-ТОН * ЗА-ГОН * ПО-ГАР * ЗА-САР * ОК-УНЬ (уже есть) * РА-ДИО (уже есть) * УС-ПЕХ (уже есть) * СК-ЛАД (уже есть) * ЗА-БОР (уже есть) **Второй столбец:** * ЗА-КОН (уже есть) * ЗА-КОН (можно повторить или ЗА-КОН) * СО-СОН (или ЗА-СОН) * РА-КЕТ * У-РОК * ПО-РОГ * ЗА-ТОР * ЗА-БАК * ЗА-БАК * ЗА-БАК *(Примечание: во втором столбце все слова заканчиваются на одинаковые корни, поэтому подбираем приставки: ЗАКОН, ЗАСОН, РАКЕТ, УРОК, ПОРОГ, ЗАТОР, РЫБАК, ТАБАК, СОБАК).*