Посмотри на картинку и напиши предложения, как в примерах.

Установите соответствие между элементами двух множеств.

Установите соответствие между числами в десятичной системе счисления и шестнадцатеричной системе счисления.

Найдите значение логического выражения: ((1 ∧ 1) ∨ 0) ∧ (0 ∨ 1).

Определите каковы координаты точки, с которой Чертежник начинал движение, если в конце он оказался в точке с координатами (0, 0).

Напиши глаголы в нужной форме.

Найти площадь криволинейной трапеции, ограниченной прямыми x = a, x = b, осью Ox и графиком функции y = f(x):

Расшифруй a secret message (секретное послание). Present simple.

Реализация государственной политики в области исторического просвещения будет способствовать:

What Weather! by Angela Fletcher. The 1) ..... are blowing away Up, up, and away they go. Swish, swoosh, they go. Like a dancing ballerina Up, up and away they go Way up, in the 2) ..... . The trees are standing there, Their 3) ..... all bare* . The 4) ..... is getting louder, What's the weather like today?

17 Расшифруй a secret message (секретное послание).