3) а) Укажите часть речи выделенных слов (катег. сост. / нареч. / сущ. / прилагат.), б) определите степень сравнения, в) подчеркните их как члены предложения.

3) а) Укажите часть речи выделенных слов (катег. сост. / нареч. / сущ. / прилагат.), б) определите степень сравнения, в) подчеркните их как члены предложения. 1) Мальчики бежали наперегонки $\dduline{гораздо}$ $\dduline{быстрее}$, чем дети. Наречие, сравнительная степень. Обстоятельство: быстрее (как?) 2) Эта девушка была $\uwave{стройнее}$ и $\uwave{изящнее}$ своих подруг. Прилагательное, сравнительная степень. Определение (в составе сказуемого): стройнее, изящнее (какая?) 3) Эту работу он сделал $\dduline{ЛУЧШЕ}$. Наречие, сравнительная степень. Обстоятельство: лучше (как?) 4) Моя мама $\uuline{ЛУЧШЕ}$ всех. Прилагательное, превосходная степень. Сказуемое: лучше всех (какая есть?) 5) Квартира к приходу гостей была вымыта $\dduline{ЧИЩЕ}$, чем обычно. Наречие, сравнительная степень. Обстоятельство: чище (как?) 6) Эта куртка $\uuline{теплее}$, чем старая. Прилагательное, сравнительная степень. Сказуемое: теплее (какая есть?) 7) На душе $\uuline{становится}$ $\uuline{теплее}$, если мама рядом. Категория состояния, сравнительная степень. Сказуемое: становится теплее (как каково?) 4) Укажите, чем выражено (выражены) сказуемое (сказуемые) в данном предложении. На другой день гусару $\uuline{стало хуже}$. Сказуемое «стало хуже» — составное именное, выражено глаголом-связкой «стало» и словом категории состояния в сравнительной степени «хуже». 5) Прочитайте текст и выполните задания. А) Из предложения (1) выпишите слово категории состояния. Сыро. Б) Из предложения (2) выпишите наречие. Вместе. В) В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид. Блещущем — это причастие. Деепричастий в предложении (3) нет. Возможно, имелось в виду слово «дрожа», если оно было в тексте, но в пункте (3) его не видно. В данном тексте деепричастий не обнаружено.