1. Корневая система представлена:
**Ответ: в) всеми корнями растения**
Решение: Корневая система — это совокупность всех корней одного растения.
2. Мочковатая корневая система образована:
**Ответ: а) придаточными и боковыми корнями**
Решение: В мочковатой системе главный корень рано отмирает или не выделяется, а основу составляют придаточные корни, отходящие от стебля, и их боковые ответвления.
3. Корни, отрастающие от главного корня, называются:
**Ответ: б) боковыми**
Решение: Корни, которые развиваются на главном или придаточных корнях, называются боковыми.
4. Корневой чехлик:
**Ответ: б) придает корню прочность и в) выполняет защитную функцию**
Решение: Клетки чехлика защищают нежную зону деления (конус нарастания) от повреждений о частицы почвы.
5. Корневые волоски располагаются в зоне:
**Ответ: б) всасывания**
Решение: Основная функция корневых волосков — поглощение воды и минеральных веществ, что происходит именно в зоне всасывания.
6. Что такое почка?
**Ответ: г) зачаточный побег**
Решение: Почка — это укороченный зачаточный побег, состоящий из зачаточного стебля и зачаточных листьев или цветков.
7. Конус нарастания в почке образован тканью:
**Ответ: в) образовательной**
Решение: Конус нарастания состоит из клеток меристемы (образовательной ткани), которые постоянно делятся, обеспечивая рост побега.
8. Что представляет собой корень?
**Ответ: в) подземный орган, поглощающий воду и минеральные соли**
Решение: Корень — это вегетативный орган растения, обладающий неограниченным ростом и выполняющий функции закрепления в почве, почвенного питания и запаса веществ.
9. Какое значение имеет корнеплод в жизни растений?
**Ответ: а) в нем откладываются в запас вещества**
Решение: Корнеплод (например, у моркови или свеклы) — это видоизменение корня, служащее для накопления питательных веществ.
10. Эндосперм образован тканью:
**Ответ: в) запасающей**
Решение: Эндосперм — это специальная ткань в семени, содержащая запас питательных веществ для развития зародыша.
11. Где находится запас питательных веществ в семени фасоли?
**Ответ: б) в семядолях**
Решение: Фасоль — двудольное растение, у которого запасные вещества при созревании семени переходят из эндосперма в две крупные семядоли зародыша.
12. В образовании корнеплода принимают участие:
**Ответ: б) главный корень**
Решение: Корнеплод образуется за счет разрастания главного корня и нижней части стебля.
13. Из зародышевого корешка семени развивается:
**Ответ: а) главный корень**
Решение: Главный корень всегда развивается непосредственно из корешка зародыша.
14. Стержневая корневая система имеет хорошо развитый:
**Ответ: а) главный корень**
Решение: В стержневой системе главный корень выделяется среди остальных своей длиной и толщиной.
15. Корневые клубни появляются в результате утолщения:
**Ответ: в) боковых и придаточных корней**
Решение: Корнеклубни (как у георгина) образуются при запасании веществ в боковых или придаточных корнях.
16. Что такое побег?
**Ответ: г) стебель с почками и листьями**
Решение: Побег — это стебель с расположенными на нем листьями и почками.
17. Из генеративной почки развивается:
**Ответ: в) цветок**
Решение: Генеративные (цветочные) почки содержат зачатки цветков или соцветий.
18. Вегетативная почка состоит из:
**Ответ: в) зачаточного стебля и листьев**
Решение: Вегетативная почка содержит только зачатки органов воздушного питания — стебля и листьев.
19. Рост корня в длину происходит благодаря ткани:
**Ответ: в) образовательной**
Решение: За рост отвечают клетки зоны деления, состоящей из образовательной ткани.
20. Сосуды расположены в зоне:
**Ответ: б) проведения**
Решение: По сосудам вода поднимается к стеблю, эта функция выполняется в зоне проведения.
21. Какую функцию НЕ выполняет лист?
**Ответ: а) фотосинтез (выполняет), б) газообмен (выполняет), г) испарение воды (выполняет). Ошибка в условии: все перечисленные функции характерны для листа. Вероятно, имелось в виду в) поглощение воды (эту функцию выполняет корень).**
22. У сидячих листьев нет:
**Ответ: б) черешка**
Решение: Сидячие листья прикрепляются основанием пластинки непосредственно к стеблю, у них отсутствует черешок.
23. Какое растение имеет семена:
**Ответ: г) цветковые**
Решение: Мхи, водоросли и папоротники размножаются спорами. Семена есть у голосеменных и цветковых растений.
24. Для семян растений класса однодольных в отличие от семян класса двудольных характерно наличие:
**Ответ: в) зародыша с одной семядолей**
Решение: Это главный систематический признак, давший название классу.
