Исследование возможностей для бизнеса: 1. Подумайте, каковы экономические связи вашей семьи с производственными и обслуживающими фирмами города (села).

**Допущение: Ответы сформулированы для ученика, проживающего в типичном российском городе.** **1. Экономические связи семьи и влияние факторов на выбор бизнеса:** * **Связи с производственными фирмами:** Покупка продуктов питания (хлебозавод), одежды (швейная фабрика), мебели. Наша семья выступает потребителем. * **Связи с обслуживающими фирмами:** Оплата коммунальных услуг (ЖКХ), пользование интернетом (провайдер), посещение парикмахерских и медицинских центров. * **Влияние на выбор бизнеса:** Наличие крупных производств может означать потребность в услугах для их сотрудников или в поставке комплектующих. Если в городе много обслуживающих фирм, значит, развита сфера услуг и высокая конкуренция. **2. Виды семейного предпринимательства в городе:** * Семейные пекарни и кондитерские. * Небольшие ателье по пошиву и ремонту одежды. * Семейные фермерские лавки или палатки с овощами. * Частные детские развивающие центры. * Мастерские по ремонту обуви или бытовой техники. **3. Нехватка товаров или услуг:** * В нашем городе (районе) часто не хватает специализированных центров по переработке/сбору вторсырья или качественных мастерских по реставрации старинной мебели. Также может ощущаться нехватка досуговых центров для подростков. **4. Предложение и бизнес-план для семейного предприятия:** **Идея:** Семейная мастерская по изготовлению и росписи деревянных развивающих игрушек. **Бизнес-план (кратко):** 1. **Закупка оборудования и сырья:** Приобретение столярного станка, шлифовальной машины и экологически чистых красок. 2. **Производство:** Глава семьи занимается выпиливанием и шлифовкой, дети и мама — росписью и упаковкой. 3. **Маркетинг:** Создание страниц в социальных сетях, участие в городских ярмарках мастеров. 4. **Сбыт:** Продажа через интернет-магазин и местные сувенирные лавки. 5. **Развитие:** Проведение мастер-классов для желающих научиться работать с деревом.