1. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам.

Привет! Давай разберемся с этим заданием по русскому языку. Сначала распределим слова на однокоренные (имеют разные суффиксы или приставки при одном корне) и формы одного и того же слова (меняется только окончание). ### Задание 1 | № | Однокоренные слова | Формы одного и того же слова | | :--- | :--- | :--- | | 1 | учитель, ученик, ученица | учить, учим, учителя | | 2 | дорога, придорожный, подорожник, бездорожье | подорожник, подорожнику | *Примечание:* Слово "подорожник" в разных падежах (подорожник — подорожнику) является формой одного и того же слова. Остальные слова в строке 2 содержат разные приставки и суффиксы, поэтому они однокоренные к слову "дорога". ### Задание 2 Нужно найти слова с чередованием согласных. В данном списке это слова: 1. **учитель, учить, учим, учителя** — чередование $\uline{ч} // \uline{ч}$ (в данном случае основа остается, но часто в таких упражнениях ищут чередование $\text{т} // \text{ч}$ или $\text{г} // \text{ж}$, здесь корень "уч-и" от старого "ути-"). Давай посмотрим внимательнее на слова с явным чередованием: * **Дорога — бездорожье** (чередование $\uline{г} // \uline{ж}$ в корне). * **Учить — учитель** (здесь чередование $\uline{т} // \uline{ч}$). Выпишем их: $ \begin{aligned} & \text{Дорога (корень -дорог-) — бездорожье (корень -дорож-). Чередование } \uline{г} // \uline{ж}. \\ & \text{Учить (корень -уч-) — учитель (корень -уч-). Чередование } \uline{т} // \uline{ч}. \end{aligned} $