Раз гуляя по лесу я забрёл так далеко что чуть(чуть) не заблудился но к счастью наконец набрёл на тропку которая привела меня к морю где я сейчас(же) мог ориентироваться. Выполнить графический анализ предложений 3, 5, 7.

3) [$\uline{Ей}$ $\uuline{становилось тяжело}$] $\xrightarrow{от чего?}$ (оттого что $\uline{настроение}$ $\uwave{всех}$ $\uwave{окружающих}$ $\uuline{было так далеко}$ (оттого что $\uuline{было}$ $\dduline{в}$ $\uwave{её}$ $\dduline{душе}$)). **Анализ предложения 3:** - **Главная часть:** [Ей становилось тяжело]. Подлежащее отсутствует (безличное), сказуемое — *становилось тяжело* (составное именное, выражено глаголом-связкой и наречием). - **Первая придаточная часть (обстоятельственная причины):** (оттого что настроение всех окружающих было так далеко). Подлежащее — *настроение* (сущ.), сказуемое — *было далеко* (составное именное, выражено глаголом-связкой и наречием). Вопрос «от чего?» задаётся от всей главной части. Средство связи — составной союз *оттого что*. - **Вторая придаточная часть (изъяснительная):** (оттого что было в её душе). Подлежащее отсутствует, сказуемое — *было* (глагол). Вопрос задаётся от слова «далеко». Средство связи — союз *оттого что*. 5) [$\uline{Он}$ $\uuline{считал}$ $\dashuline{своим долгом}$ $\uuline{предупредить}$ $\dduline{об}$ $\uwave{угрожающей}$ $\dduline{опасности}$], и (если $\uuline{видел}$), (что $\dashuline{его}$ $\uline{не}$ $\uuline{слушают}$), [$\uuline{покорялся}$ $\uuline{шёл}$ $\dduline{молча}$ и $\dduline{никогда}$ $\uline{не}$ $\uuline{спорил}$]. **Анализ предложения 5:** - **Главная часть (состоит из двух частей, соединённых союзом «и»):** [Он считал своим долгом предупредить...] и [...покорялся шёл молча и никогда не спорил]. Подлежащее — *Он* (мест.), сказуемые — *считал долгом предупредить* (сост. глаг. + сущ.), *покорялся*, *шёл*, *не спорил* (простые глагольные). - **Первая придаточная часть (условия):** (если видел). Сказуемое — *видел* (глагол). Вопрос «при каком условии?» задаётся от второй группы сказуемых главной части. Средство связи — союз *если*. - **Вторая придаточная часть (изъяснительная):** (что его не слушают). Подлежащее — отсутствует (неопределённо-личное), сказуемое — *не слушают* (глагол). Вопрос «что именно?» задаётся от слова «видел». Средство связи — союз *что*. 7) (Когда $\uline{я}$ $\uuline{сказал}$), (что $\uline{розы}$ $\uuline{будут цвести}$ $\dashuline{всё лето}$), (если $\dduline{правильно}$ $\uuline{срезать}$ $\dashuline{цветы}$), [$\uline{дети}$ $\uuline{были в восторге}$]. **Анализ предложения 7:** - **Главная часть:** [дети были в восторге]. Подлежащее — *дети* (сущ.), сказуемое — *были в восторге* (фразеологизм/сост. именное). - **Первая придаточная часть (времени):** (Когда я сказал). Подлежащее — *я* (мест.), сказуемое — *сказал* (глагол). Вопрос «когда?» задаётся от всей главной части. Средство связи — союз *когда*. - **Вторая придаточная часть (изъяснительная):** (что розы будут цвести всё лето). Подлежащее — *розы* (сущ.), сказуемое — *будут цвести* (глагол, буд. вр.). Вопрос «о чём?» задаётся от слова «сказал». Средство связи — союз *что*. - **Третья придаточная часть (условия):** (если правильно срезать цветы). Подлежащее отсутствует, сказуемое — *срезать* (инфинитив). Вопрос «при каком условии?» задаётся от слов «будут цвести». Средство связи — союз *если*.