Прочитай. Подбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.

21. Прочитай. Подбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы. * $\underline{здоровый}$ — здор\[о]во * $\underline{молочный}$ — мол\[о]ко * $\underline{светлый}$ — св\[е]ча * $\underline{глупый}$ — гл\[у]хой * $\underline{червь}$ — ч\[ё]рствый * $\underline{чистый}$ — ч\[и]сло * $\underline{богатый}$ — б\[о]гач * $\underline{хороший}$ — х\[о]роший Напиши, на какой вопрос отвечают проверяемые слова. Проверяемые слова отвечают на вопросы: «что делать?», «что сделать?», «какой?», «что?». Они содержат безударную гласную, которую нужно проверить ударением, подбирая однокоренные слова. 22. Распределите с соседом по парте слова на группы в зависимости от орфограмм. Подчеркните слова карандашами разных цветов. * **Группа 1: Безударная гласная в корне слова** * Р\underline{о}бкий (проверочное слово: р\underline{о}бок) * Р\underline{е}ка (проверочное слово: р\underline{е}ки) * Д\underline{а}ча (проверочное слово: д\underline{а}чи) * Ч\underline{а}ща (проверочное слово: ч\underline{а}стый) * **Группа 2: Проверяемая согласная в корне слова** * Корпу\underline{с} (проверочное слово: корпуса) * **Группа 3: Непроверяемая безударная гласная** * С\underline{о}ва (нужно запомнить) * **Группа 4: Шипящие после которых не пишется Ь (ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА)** * Стри\underline{ж} (ЖИ-ШИ с И) * Стри\underline{жж}ка (удвоенная согласная ЖЖ, а также ЖИ-ШИ с И) Объясните, являются выделенные слова однокоренными или нет. Слова «стриж» и «стрижка» являются однокоренными, потому что у них один корень — «стриж-» — и общее значение, связанное с подрезанием или короткой прической. 23. Запиши слова, к которым подходят звуковые схемы. * \[лук] — **луг** * \[плот] — **плод** * \[прут] — **пруд** * \[рок] — **рог** Составь и запиши предложение с одной парой слов. Летний **луг** был покрыт ароматными цветами, а вдали виднелись густые **луга**.